【摘 要】
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所谓宏观意识,就是作者把握全局的能力,宏观与微观相互融通的能力。它包括全局判断能力、全局反馈能力、全局比较能力、全局透视能力。树立宏观意识,是当好记者的一个重要条
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所谓宏观意识,就是作者把握全局的能力,宏观与微观相互融通的能力。它包括全局判断能力、全局反馈能力、全局比较能力、全局透视能力。树立宏观意识,是当好记者的一个重要条件,那么作为“编外记者”的基层通讯员应不应该有宏观意识?答案是肯定的。因为只有树立了宏观意识,才能把通讯员“托”到一个制高点,才能在全局的角度透视问题,才能拓
The so-called macro-consciousness is the author’s ability to grasp the overall situation, macroscopical and micro-interoperability. It includes global judgment ability, global feedback ability, global comparison ability and global perspective ability. Establishing macro-awareness is an important condition for being a good journalist. Should there be a macro-level awareness among grassroots correspondents who are “non-supervised reporters?” The answer is affirmative. Because only by establishing a macro-awareness can correspondents “support” to a commanding heights in order to perspective the issue in a global perspective, to expand
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摘 要：随着我国教育水平的不断提升，近几年，在新课程改革的推动下，越来越多的教学模式应运而生，“531”模式就是众多现代化教学模式的一种，更加强调立足课堂，保证课堂教学的有效性，所谓“531”课堂教学模式，简而言之就是一堂课包括五分钟的检查、三十分钟的课堂合作以及十分钟的课堂目标检测。本文中，笔者就针对“531”教学模式，通过对数学教学的体验，详细阐述分析了应当如何做好每个环节，以保证教学水平和教
摘 要：作为一名数学教师，笔者在教学实践中高度重视提升小学数学教学的有效性问题，这是提高课堂教学效率、培养学生分析问题、解决问题能力的关键。 关键词：数学；有效性；策略 作为一名数学教师，笔者在教学实践中高度重视提升小学数学教学的有效性问题，这是提高课堂教学效率、培养学生分析问题 、解决问题能力的关键。笔者认为，具体可以采取实施策略如下： 一、 创设情境，让小学数学回归学生生活 创设与学生
２００１年６月 ２９日，国家经贸委和国务院发展研究中心联合召开了“煤矸石综合利用”座谈会，全国人大、全国政协、科技部、国家开发银行、国家税务总局、国家环保总局、煤炭工业协会以及山
摘 要：数学是小学教学的关键内容，也是一门理论性和实用性非常强的课程，对学生的成长和发展有着至关重要的影响，在新课标下，小学数学教师必须改变传统的教学理念和教学模式，增强创新意识，优化教学内容，提高数学教学质量和效率。 关键词：小学数学教学；实现；教学创新 小学生属于抽象思维，其注意力集中时间比较短。数学教师必须创新教学手段和形式，为学生营造良好的教学氛围，激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力
简要介绍了供暖系统定压补水的必要性和系统的基本工艺原理,结合实际应用,分析了系统定压补水的多种自动控制方案及应用,其中重点介绍了系统压力测点的选取及变频调速技术在
摘 要：本文以初中数学微课程教学为研究对象，指出了初中数学微课程设计原则、流程等，并结合案例深刻阐述了微课在初中数学教学中的具体应用。 关键词：初中数学；微课程；教学研究；理论与实践 微课程全称为微型视频课程，是一种微小、碎片化的学习方式，这种学习方式符合初中学生学习中形象生动、目标明确、主题突出等特点，能够满足学生随时随地学习的需求，更为重要的是符合初中学生注意力集中时间短等学习习惯与认知。
研究目的： 1、研究Gremlin 1在子宫内膜异位症在位内膜中的表达情况。 2、研究Gremlin l在子宫内膜不同分期中的表达情况。 3、研究Gremlin 1在子宫内膜癌中的表达情
摘要：在以就业为导向的高职教育改革背景下，应以更开阔的视野领会高职办学理念，从当前与未来职场需要理解人文素质培养对秘书职业的重要意义，确认哪些人文素质有助于秘书职业素养形成，探索结合秘书岗位实践培养秘书人文素质的方法途径。 关键词：高职教育 秘书专业 人文素质 当前，在高职教育“以就业为导向”、“以毕业生签约率为硬指标”、“岗位技能就是课程”的现实背景下，一些高职院校大幅度削减甚至停止人文
初中数学的逻辑性比较强,这会给学生带来一种枯燥乏味之感.因此,很多学生在数学学习中都非常被动,无法积极投入到教学活动中来,这就导致我们的课堂教学难以收到理想的效果.为
摘 要：近年来，我国教育事业取得了很大的进步，各个学科的教学方式得到了很大的改善。在少数民族边远地区的小学数学教学中，传统的课堂教学评价方式被新的评价方式所取代，推动了小学数学课堂效率的提高。本文详细的探究了少数民族边远地区的小学数学课堂教学评价的现状研究。 关键词：少数民族；边远地区；小学数学；课堂教学评价；现状 一、 少数民族边远地区的小学数学课堂教学评价现状 （一） 缺乏对学生想象力的