【摘 要】
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英语教学中,创设情境,可以有效地激发学生的自主性、主动性,在真实的情境中调动学生学习的热情,保证教学达到预期的要求.在新课改的背景下,情境教学也是一种全新的教学模式,通过多种途径为学生创设真实的英语情境,为学生假设英语学习和运用的通道,加深学生对认识的感知、理解和运用,培养和激发学生浓厚的学习兴趣,利于学生在真实、接近真实的情境中自主运用所学知识而传递信息、表达思想、自主交际,从而改善沉闷、乏味的课堂氛围,降低学习的难度,帮助学生为英语学习发展打下良好的基础.
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英语教学中,创设情境,可以有效地激发学生的自主性、主动性,在真实的情境中调动学生学习的热情,保证教学达到预期的要求.在新课改的背景下,情境教学也是一种全新的教学模式,通过多种途径为学生创设真实的英语情境,为学生假设英语学习和运用的通道,加深学生对认识的感知、理解和运用,培养和激发学生浓厚的学习兴趣,利于学生在真实、接近真实的情境中自主运用所学知识而传递信息、表达思想、自主交际,从而改善沉闷、乏味的课堂氛围,降低学习的难度,帮助学生为英语学习发展打下良好的基础.
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