【摘 要】
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发展学生的数学核心素养在小学教育教学中越来越被关注,如何激活学生思维,促进学生深度学习,培养学生的核心素养成为一线教师探究的焦点.在教育实践中,核心问题是学生达成教学目标的动力源泉,是学生思维发展的“钥匙”,是学生深度学习的“指挥棒”,是培养学生核心素养的“摇篮”.
【机 构】
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江苏省太仓市陆渡中心小学 江苏 太仓215400
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发展学生的数学核心素养在小学教育教学中越来越被关注,如何激活学生思维,促进学生深度学习,培养学生的核心素养成为一线教师探究的焦点.在教育实践中,核心问题是学生达成教学目标的动力源泉,是学生思维发展的“钥匙”,是学生深度学习的“指挥棒”,是培养学生核心素养的“摇篮”.
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