青春期的感情,单纯而脆弱

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  几年前的电影界,有过一波青春电影狂潮。什么《那些年,我们一起追过的女孩》《致青春》《左耳》等等,此起彼伏。甚至就连音乐人和主持人出身的高晓松和何炅,也趁机推出了《同桌的你》和《栀子花开》,狠狠捞了一把。
  然而中年人镜头下的青春,目的是赚钱而不是回忆。那些动不动就打胎、出国、车祸的情节,搞得大家的青春期,仿佛是在战争中度过的,动不动就血肉横飞、生离死别,不仅没有一丝美好,反而压抑到令人窒息。
  但我相信,普罗大众的青春期根本没有这么撕心裂肺。它可能很平庸,但回忆起来却口齿留香,因为那是只属于我们自己的记忆。
  初二下学期的时候,为了迎接即将的中考,我参加了个周末补习班。坐在凳子上的时候,我的双脚喜欢往后勾。某一天我突然感到,双脚之间夹到了什么东西。一低头,是一只可爱的小脚。小脚上穿着一双干干净净、白粉相间的运动鞋。我从未见过那么干净的鞋子,比商场橱柜里的新鞋子还要干净。如此整洁的一双鞋,它的主人会是什么样的呢?我下意识地回过头,看到了一个戴着眼镜、理着平头的姑娘。
  说实话这姑娘并不漂亮,但镜框后面的双眼却闪烁着智慧的光芒,那是我第一次对“腹有诗书气自华”这句话有了现实的理解。姑娘与我对视的下一刻,便下意识地收回了脚。
  而我,却无法收回目光,就那样定定地看着她。
  不知过了多久,她,又把脚伸了过来。
  后来,她换了座位,坐到了我的身边,我才知道,她叫小南。学生时代,不知该以什么话题搭讪,就聊学习。她跟我讨论各科题目的解法,我知道那些题她其实都会做,只是找个理由跟我说话而已。为了能够回答出每一道题目、维护住我在她心中的光辉形象,那一段时间我学习格外的用功,成绩一跃提高二百多名,最终考上了济南有名的学校山师附中,可见感情的力量有多强大。
  然而,这段助燃学习的感情,竟毁于青春期我的不解风情。
  有一天,小南借用我的“文曲星”辞典。那时的“文曲星”应该算是奢侈品了,家里一直舍不得给我买。后来我表姐淘汰下来一个送给了我,我既惊喜又珍惜,十分宝贝。如果换做是别人,我肯定连碰都不让碰,但既然是小南借用,我不仅大方地借了出去,而且还带着几分炫耀:看!我连这么高档的设备都有!
  然而小南没用几分钟就把“文曲星”还给了我。我一开机,发现文曲星被设了开机密码。小南一脸善意的坏笑,递过来一张写满字段的纸条,告诉我,开机密码就在纸条上。


  我一看,纸条上密密麻麻写了十几条密码,反过来一看,背面还有。这要是一个一个地试,得试到猴年马月?我灵机一动,觉得正确答案肯定不会在很靠前的地方,因为如果靠前的话,那后面的密码岂不是白写了;其次,从小南饱含深意的眼神中可以看出,正确密码一定含有某些意义,所以那些毫无意义的杂乱数字,也不用尝试。
  自以为聪明的我,直接从背面开始录入。然而第二页符合筛选的密码都试过了之后,我依然没有打开机器。这时我注意到,最后一个密码,是用补丁小心翼翼地贴起来的。像发现了小秘密一般,我迫不及待揭开补丁,然而预想中的正确密码并没有出现,反而是几个汉字:以上密码都不对!
  那一刻的我,着实被女生的小心机恶心了一下。
  但是我又不方便明说,因为我也是做了弊的,没有按照密码的顺序依次尝试。于是我又装模作样地输入了几个密码,然后才把自己的疑问告诉了小南。
  小南见成功戏耍到了我,乐得花枝乱颤。之后她告诉我,密码是八位数,很好猜的八位数。很好猜的八位数?我的第一反应就是生日,然而不对;电话号码?那个时候济南市的电话还没有升位,只有七位数,所以也不对……时间在一分一秒地过去,然而小南口中那个“很好猜”的密码,却始终毫无头绪。
  眼看就要下课了,小南却依然没有要告诉我密码的意思。相反,她见我猜不出这个她认为“很好猜”的密码,竟然有了一丝愠怒。
  她凭什么愠怒?如果她不告诉我密码,意味着接下来的至少一周,我都没办法使用“文曲星”了。焦躁的我催促着小南告诉我密码,态度十分不友好,仿佛在责怪小南弄坏了我的宝贝一般。
  面对我的咄咄逼人,小南皱着眉头,抽出一张纸,不耐烦地写了一行字,没好气地塞进我怀里,然后气哼哼地走了。
  明明是她弄坏了我的“文曲星”,她凭什么还生气?我一直到打开纸条前的前一刻,还在抱怨着,觉得这个女生不可理喻。但是展开纸条的一瞬间,我呆住了。
  密码是:I LOVE YOU。
  大脑空白了很长时间,我才回过神来。在初中这个年纪,“爱”这个字还显得太沉重、太遥远了。然而小南说出口了,她希望她喜欢的男孩跟她心有灵犀,猜到这根本不用猜的谜底。然而那个男孩,只看重“文曲星”的好坏,根本不在意她的感受。
  一颗真心,输给了一台冰冷的机器。
  我急忙追了出去,然而小南早就无影无踪。给她打电话,她也不接。青春期的感情单纯而脆弱,可以因为一丝微小的美好而发芽,也会因一丝微小的不满而落幕。
  与此类似的故事,还有很多。
  比如我刚开始学素描的时候,曾经跟一个叫做“小萌”的姑娘分到一组。那时候“萌”这个词还没有广泛流行,文字里“生机勃勃”的意味远大于现在的“可爱”。可是在那个年代,我就已经觉得,这个名字好可爱啊,这个姑娘也好可爱啊!她有着大大的眼睛和白白的皮肤,扎着红头绳,简直就像个洋娃娃。
  那时我们刚从儿童画转为素描,是“画着玩”和“专业绘画”的分水岭。尽管我们都有着深厚的儿童画功底,但是在转型阶段,短期内没有画实物的资格,只能临摹大师作品。
  我们俩的画板肩并肩靠在一起,大师的作品夹在中间,共绘美好明天,很有些武侠小说里神仙眷侣同修武功的意思。绘画之余,我们有说不完的话,仿佛时空到了尽头,我们都可以一直聊下去。
  我们的美术老师有句名言:“画素描的高手,首先要是削铅笔的高手。”面对师兄师姐们削出的那一寸多长的鹤嘴笔尖,我真是羡慕不已。然而从小就不怎么干活的我,要么把笔芯削断,要么粗得跟铁棍一般。工欲善其事,必先利其器,没有好的铅笔,就画不出好的画,只能干着急。
  然而小萌却有一个神器:半自动削笔器!不是那种简陋的转笔刀,而是长宽十多公分,高度足有二十公分的大家伙,一只手都拿不过来。经这神器处理过的铅笔,不仅长短适中、粗细合理,而且还避免了手工砍削带来的额外损耗。
  当我握着那厚重的铁皮的时候,简直像着了魔一般。我用它削完了自己和小萌的所有铅笔,仍然不过瘾,于是开始帮邻座的人免费削起了铅笔。
  小萌显然没有料到我的举动,委婉地提出抗议。她不愿让别人碰自己的东西,借给我用已经算是给面子了。我只好停手,但是心中的澎湃之火却难以抑制。
  终于熬到了课间休息,趁着小萌出去倒水、上厕所的时间,我抱着她的削笔神器,满屋子地转,看到谁的铅笔用秃了,就冲上去给他免费削尖。到后來,用秃的铅笔都不够我玩了,只要看到笔尖有磨损的,我就上去削。就在我准备把完全削好的铅笔也加工一下的时候,上课了。
  我心满意足地抱着小萌的削笔神器回到座位,小萌接过已经磨得发烫的机器,什么都没说,只是默默地把我们合在一起的画板,分了开来。
  我知道她生气了,可是我觉得自己没错。帮同学削铅笔,这难道有错吗?我们关系那么好,你的东西不就是我的嘛,借用一下而已,至于这么小气?
  嗯……长大之后再去回想当时的想法,会有一种冲上去扇自己俩耳光的冲动……但是没办法,青春期的感情就是这样,虽然没有套路,但也没有换位思考;虽然单纯,却也脆弱。
  恋爱的经验,正是在这一次一次的磕磕碰碰当中积攒出来的。很多家长希望自己的孩子在学生时代专心学习,却又希望大学一毕业立刻找个对象回来,这显然是不可能的。
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