【摘 要】
：
目的:探讨慢性脑供血不足患者通过长春西汀治疗效果评价.方法:选取2018年1月～2019年1月我科室收治的慢性脑供血不足患者共80例,应用数字表法分为实验组与对照组,各40例;对照组
【机 构】
：
聊城市第四人民医院,山东 聊城,252000
论文部分内容阅读
目的:探讨慢性脑供血不足患者通过长春西汀治疗效果评价.方法:选取2018年1月～2019年1月我科室收治的慢性脑供血不足患者共80例,应用数字表法分为实验组与对照组,各40例;对照组患者给予尼莫地平进行治疗,实验组运用长春西汀进行治疗,比较两组患者临床治疗效果和动脉血流量.结果:实验组治疗后临床治疗有效率显著低于对照组(P<0.05);两组患者经不同方式治疗后,动脉血流量均有所改善,且实验组显著优于对照组(P<0.05).结论:长春西汀可有效改善慢性脑供血不足患者动脉血流量,提高治疗效果,具有一定价值,值得在临床进一步推广应用.
其他文献
The macroscopic deformed potential energy for super-heavy elements Z = 120 is determined within a generalized liquid drop model (GLDM). The shell correction is
为配合新的英语课程标准,人教版的初中英语新教材(Go for it!)采用任务型教学模式,巧妙融合话题、交际功能和语言结构于一体,给广大英语教师提供了营造新型外语课堂教学的良好契机。但是笔者以为,仅有好的教材还不够,关键还需要英语教师将先进的教学理念、科学有效的教学方法与新教材有机结合,才能达到良好的教学效果。因此,我们英语教师可以从以下三大方面来着手提高课堂效率: 一、处理语言材料灵活化—
目的:探究对支原体肺炎(MPP)采用阿奇霉素与孟鲁司特联合治疗的效果.方法:临床纳入2015.9～2017.9我院接收MPP患儿共68例,采取数字表法随机分成两组各34例,对照组应用阿奇霉素,
Similarly to but quite different from the xenon poisoning effects resulting from fission-produced iodine during the restart-up process of a fission reactor, we
We describe near-threshold high-resolution spectra and continuum resonance dynamical behaviour of all three stable hydrogen isotopic variants, and finally obtai
《高中英语课程标准》明确指出,高中英语课程应强调在进一步发展学生综合运用语言的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。阅读是英语语言技能的重要环节,它和听力一样是获取知识和信息的过程,是学习的前提和基础。但是单靠教材的课文来作为学生的阅读材料是远远不够的,根据学生的实际情况有计划地指导学生采用正确的方法阅读一定数量、有质量保证的课外读物,培养學生良好的阅读习惯并营造
目的:研究对慢性盆腔炎患者使用左氧氟沙星联合微波治疗的有效性.方法:将2018年5月到2018年12月在本医院妇科就诊的患有慢性盆腔炎疾病的患者纳入到研究中,共计96例患者,平分
目的:观察针刺拔罐结合刺络放血治疗慢性荨麻疹的效果.方法:按随机数字表法将60例患者分为两组,针刺拔罐结合刺络放血30例为治疗组,口服迪皿(左旋西替利嗪)30例为对照组.结果
《语文课程标准》指出:“语文教学要着眼于逐步培养学生的自学能力。”可见,改变学生的学习方式,已是新课改的重要目标之一了。因为,未来的文盲已不再是不识字的人,而是不会学习的人。那么,在语文教学中如何培养学生的自主学习能力呢?笔者结合平时的教学实践谈几点做法。 一、要对教学模式进行创新 新课程改革需要民主、开放、焕发活力的语文课堂,只有在这样的课堂里学生才能通过思想的碰撞产生智慧的火花,文