【摘 要】
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目的了解护理本科生的心理状况。方法采用症状自评量表（SCL．90）对本学院200名护理本科生进行问卷调查。结果除精神病性因子外，护理本科生SCL-90各因子分均低于全国青年组常模，各因
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目的了解护理本科生的心理状况。方法采用症状自评量表（SCL．90）对本学院200名护理本科生进行问卷调查。结果除精神病性因子外，护理本科生SCL-90各因子分均低于全国青年组常模，各因子分比较具有统计学意义（均P〈0．05）；女生组恐怖因子分高于男生组，京内学生的恐怖因子分低于京外学生，独生子女的偏执和强迫因子分均高于非独生子女，且以上结果的比较均具有统计学意义（均P〈0．05）。结论护理本科生心理健康水平高于全国青年组常模。
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