巧用素材,读写结合——提高初中语文教学实效的措施分析

来源 :语数外学习(初中版下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bushishuai
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随着新课程改革的不断推进,新课标对初中语文的教学形式也做出了明确的规定,这使初中语文写作教学有了更加明确的教学目标。因此,这便要求初中语文教师在其授课的过程中,要更加地注重培养学生的阅读能力,让阅读教学与作文建构相结合,让阅读教学与写作选材相结合。在日常的教学工作中,努力引导学生进行读写结合,在阅读中发现写作的正确方法,巧用一些写作的素材,逐步提高学生的写作水平。一、巧用素材,读写结合的必要性 With the continuous advancement of the new curriculum reform, the New Curriculum Standards have also made explicit stipulations on the teaching of junior high school Chinese, which has made the teaching of Chinese writing in middle school a clearer teaching goal. Therefore, this will require junior high school language teachers in their teaching process, we must pay more attention to cultivating students’ reading ability, so that reading teaching and composition construction combine to make reading teaching and writing material combination. In daily teaching work, we try our best to guide students to combine reading and writing, discover the correct way of writing in reading, make use of some writing materials, and gradually improve students’ writing skills. First, clever use of materials, the need to combine reading and writing
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