【摘 要】
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1 Flash课件与PowerPoint的有效整合 Flash是一款优秀的矢量动画制作软件，它简单易学，功能强大，能制出声图文并茂的多媒体文件，并且文件体积小，所以深受广大教师的欢迎，那么如何让Flash动画(*.swf)“闪”在为广大教师所熟悉的PowerPoint中，让这两款各有所长的优秀软件联袂打造出一种摄人心魄的效果，从而更好地提高课堂教学质量呢?Flash动画“闪”在PowerPo
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1 Flash课件与PowerPoint的有效整合
Flash是一款优秀的矢量动画制作软件，它简单易学，功能强大，能制出声图文并茂的多媒体文件，并且文件体积小，所以深受广大教师的欢迎，那么如何让Flash动画(*.swf)“闪”在为广大教师所熟悉的PowerPoint中，让这两款各有所长的优秀软件联袂打造出一种摄人心魄的效果，从而更好地提高课堂教学质量呢?Flash动画“闪”在PowerPoint中有四种方法。
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摘要 传统课堂教学中，传授者与学习者片面追求书本知识的灌输和贮存造成了知识的学习与学习者现实生活、经验世界，情感世界的严重脱离。新一轮基础教育课程改革面对这一现状极力倡导”教育向生活世界回归“。课堂教学要真正实现其”成人“的目的和生命意义，就需要走向关注人及人的生成过程的生活世界。只有这样才能使课堂教学真正成为师生寻求共同成长的一种积极状态和提升生命质量的历程。 关键词 课堂教学；生活；策略
摘要 实行新课程改革后，高一必修1、2知识点几乎涵盖原高中教材体系中的绝大多数内容，课时减小，内容增多，给老师们对教材的处理及教学设计带来了很大的困难。 关键词 化学必修1、2；教材处理；教学设计 与旧教材相比，高中化学鲁教版必修教材有三个变化。一是教材的呈现方式发生了变化(打破原有按族学习的章节体系，而改为主题学习)；二是教学目标有了新的侧重(以知识技能、过程方法、情感态度价值观三个维度
摘要 政治课教学在学校教学中不占有重要地位，特别是近些年中招考试开卷考试以来，师生的重视程度更为低下，在中专类的学校更是力量薄弱。为打破这种僵局，适当改变教学方法十分重要，其中趣味教育在政治课的教学过程中的作用颇大。本文就趣味教育的具体内容及在中专学校政治课教学中的相关运用，希望对广大政治课教师能有帮助。 关键词 中专政治课；教学方法；趣味教育 根据笔者多年的一线教学体会，中专阶段政治课是
本学期我担任六(二)班的班主任，并上语文课。教书十三年来从未遇到这么大的班级，学生有104人。这还不算，上期期末成绩还比同年级平行班差得太远，语文平均分差十分，数学差二十几分。班级生源差，基础差。面对这样一个班风、学风都比较差的班级，我心里沉甸甸的，真不知自己能不能胜任。 开学伊始，我就新官上任三把火，临时委任了班委并制定了一系列班纪班规。并以身做则严厉地督促其实施。我想在自己的高压政策下会扭转
摘要 课堂教学是学校实现教育终级目标的主要途径，教育工作者一直致力于课堂教学方法的研究，有关教学模式和教学方法的讨论不胜枚举。新一轮课改全面推开后，对课堂教学方法的研究更是向多元化的方向发展。毋庸置疑，不论是那一种教学方法我们更多的是对其有效性的关注。一种有效的教学方法应该是能诱发学生的有效学习，使所有的学生在原有的基础上有所进步，并为学生的未来发展奠基。因此有效的教学方法是指能满足绝大多数学生发
班级是构成学校的基层组织，是学生群体生活的基本单位。搞好班级管理，是班主任日常最主要的工作。在多年的班主任工作实践中，我觉得要搞好班级管理工作。应该坚持“一个标准”。调动“两个积极性”。依靠“三个方面”的力量，发挥“四套班子”的作用，使学生既能受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。 坚持“一个标准”，即在处理班级事务时，尤其是在奖惩方面，对好学生和后进生都使用一
经过这几年课改在我校的实践，在课堂教学中不难发现，我们时常不能按预定的轨道运作，尤其是在进行科学探究这一模式的过程中。常会生成一些预定之外的、有意义或无意义、重要或不重要的新信息、新情境、新思想、新方法。对于出现的这种预设之外的状况，我们往往最多的采用逃避的手段处理，以“这个问题留做以后讨论”来搪塞过去，从而让课堂按自己的轨道运行。而以后就把“这个问题”打人“冷官”，置之不理。 随着对新课堂的不
外语教学的质量是基于每节课的教学质量之上的，每节课就是学生攀登外语高峰道上的一个台阶，而要上好课，必须精心备好课。而要备好每一节课，我认为集体备课是很有效的一种途径。而今很多学校都在进行集体备课。 1 集体备课的优势 集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式，对于发挥教师团队合作精神，集思广益，取长补短，具有举足轻重的作用。尤其是在新课程改革刚刚起步的今天，教学中无现成的经验可循。仅凭个
摘要 在斯宾塞的快乐教育的指引下，在班级管理中应用其法则，重视学生的第一次，尊重学生的个体差异，尊重学生的独特表达。营造快乐的氛围，达到师生共同快乐成长的目的。 关键词 快乐；成长；尊重 如何让学生在轻松快乐的氛围中成长，如何做一个快乐的教育者。在工作了十多年里一直是我思考和探寻的问题。偶得一本好书《斯宾塞的快乐教育》，看后感受颇深，其中有一段话：“如何教育孩子，首先要知道孩子在什么样的状
阅读教学是语文教学的重头戏，历来备受关注，这不仅因其在小学语文课中所占比例最大，还因为平时老师上公开课、听课、评课也多钟情于它。 笔者作为一线教师，任教语文十余年，我非常清楚自己同行的教学状况：本来一读即懂的大白话却偏要拐弯抹角串讲套问；本来情韵雅致的文章却偏要繁琐分析；本来充满生命灵性的课文却偏要肢解得血肉模糊……但唯独难于改变的是不断重复着“挤牙膏式”的“斗嘴皮”游戏；唯独难以改变的是陈腐的