【摘 要】
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目的：探讨急性脑梗死在磁共振液体衰减翻转回复（fluid attenuation inversion-recovery，FLAIR）序列与常规SE序列T2WI加权像上的表现，并对比分析双序列在急性脑梗死MR诊断的敏感性
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目的：探讨急性脑梗死在磁共振液体衰减翻转回复（fluid attenuation inversion-recovery，FLAIR）序列与常规SE序列T2WI加权像上的表现，并对比分析双序列在急性脑梗死MR诊断的敏感性。方法：分析初发50例急性脑梗死病人在磁共振FLAIR序列与T2WI加权像中的影像表现，并进行相关比较分析。结果：在50例急性脑梗死中FLAIR序列显示病灶46枚，T2WI加权像显示病灶29枚，有17个梗死病灶仅在FLAIR序列中显示，20个病灶的信号强度、范围及边界在FLAIR序列较T2W
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目的：研究胸上段食管根治术中采取右侧颈胸腹三处切口及食管-胃单层宽边吻合的临床治疗效果。方法：我们医疗组自1996年6月～2008年6月共治疗胸上段食管癌199例，其中行根治性手术18
芬兰大学医院Korppi等报告，幼年时呼吸道合胞病毒(RSV)的感染是成年后肺功能异常的危险因素(Pediatr Pulmonol 2004，38：155)。
【摘 要】词汇是语言学习的根基，词性是其重要组成部分，单纯记住单词的拼写及中文意思是远远不够的。而对词性的理解和记忆，又是学生容易忽视的要点。学生在遣词造句、行文写作时，词性不明，结构不清的错误较为普遍。作为中职英语教师更应该对此予以足够的重视和引导，教学中要在恰当的时机引导学生进行学习和掌握。 【关键词】词性;英语学习;重要性 中职英语学习中普遍存在学生对词性的重要性认识不足的现象。词汇是语
<正> 近十几年来,许多学者对窦房结的功能进行了比较深入的研究。目前用以测定窦房结自律性和传导性的电生理方法有间接法与直接法两种,现分述如下: 一.间接法:放置右心房导
【摘 要】语文课堂中的朗读不但是一把文本解读的有效钥匙，而且还是学生发展语文素养的有效途径。它并非“鸡肋”，不是为填补语文课堂听说读写这一表象的应景活动。相反，它有着明确的目的指向，有着适宜的设计时机，更有着重大的操作意义。这都需要教师的精心设计与实施，是教师课堂教学的智慧表现。 【关键词】朗读；学生生成；朗读指导；巩固强化 朗读，现在已经成为每一堂语文课进行观察评价的一大衡量。语文新课程标准
第四届全球制造业供应链与物流技术研讨会以'智能+生态'为主题,紧扣当前中国制造业发展的主线,聚焦制造企业物流优化升级,与会嘉宾们齐聚一堂,围绕智慧生态圈、智能
【摘 要】新课程标准实施后，诸多课堂教学模式应运而生，活跃了课堂教学，也活泼着课堂教学。人们在创建课堂教学模式、实施课堂教学模式之教学都在进行着前置性的思考和后续性的反思。本文对语文阅读教学先学后导课堂模式形成思考，值得大家借鉴。 【关键词】语文阅读；先学后导；形成思考 语文教学需要学生进行一定意义上的前置性学习和拓展延伸性的学习，是实现基础教育课程改革后人们所形成的共识。高中语文教学，如何实
兴趣永远是最好的老师,也永远是学生智力生长的源动力。而苏科版《声现象》是初中物理的第一节新授课,如何在这节课中把握孩子的兴趣点,激发孩子的源动力,这是关键所在。
今年以来,全国物流业深化供给侧结构性改革,推动高质量发展,总体运行实现了平稳开局。总体来看,物流运行中积极因素逐渐增多,放缓趋稳的基本面没有改变,但回升势头明显偏弱。