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《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008—2020年）》（以下简称《纲要》）对高校人才培养和科技创新提出了新的要求。本文根据毕业生就业状况和社会人才供需情况，分析了当前广东农业院校工科学生的就业机遇及存在问题，并从人才培养、科技创新、职业指导、全员参与、行业依托和自主创业等方面探索了促进农业院校工科学生就业的路径选择。