【摘 要】
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近年来,作为核心竞争力之一的校园文化的建设在中职学校中越来越受到重视。如何建设具有中等职业学校特色的校园文化,是其建设的关键,其中重要的组成部分就是校企合作。通过
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近年来,作为核心竞争力之一的校园文化的建设在中职学校中越来越受到重视。如何建设具有中等职业学校特色的校园文化,是其建设的关键,其中重要的组成部分就是校企合作。通过校企合作,中职学校直接为社会输送了大量人才。本文通过对与中职学校合作企业的问卷调查,了解校企合作的具体情况,通过对其进行分析,提出加强校企合作建设的建议。
In recent years, as one of the core competitiveness of the construction of campus culture in vocational schools more and more attention. How to build a campus culture with secondary vocational school characteristics is the key to its construction. An important part of it is the cooperation between school and enterprises. Through school-enterprise cooperation, secondary vocational schools directly send a large number of talents to the society. Based on the questionnaire survey of cooperative enterprises with secondary vocational schools, this paper understands the concrete conditions of the cooperation between schools and enterprises. Through the analysis of them, this paper puts forward the suggestions of strengthening the cooperation between schools and enterprises.
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摘要：中学生汉语水平明显下降的现象令人担忧，究其原因，除了时代的发展、中西文化的碰撞，长期以来人们认识上的偏差以外，语文教学方面存在的问题也值得我们反思。为了应试，很多教师会把一篇篇美文分解成一个个支离破碎的、枯燥的知识点，学生无法体会到文章的美和丰富的意蕴，对语文逐渐失去了兴趣。为了让学生走出这一困境，本文提出了三点行之有效的教学措施来改善这一现状，从而使学生真正体会到学习语文的快乐。 关键词
只有合理设置上课内容,让学生手动起来、脑动起来、耳动起来、口动起来,才能促使他们参与到学习中去,感受其中的乐趣。
Only reasonable set of class content, so that stu
摘要：在实施素质教育的今天，后进生却越来越多，是什么因素阻碍着他们前进的步伐呢？本文从主观和客观两个角度来分析导致学生后进的原因，并从提高学习兴趣、培养学习方法、养成良好的学习习惯入手提出三大对策。 关键词：后进生；成因；对策；转化 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）05-0034 在实施九年义务教育后，所有的小学毕业生都无条件地升入了初中学习
摘要：少、慢、差、费是中学语文教学进程的几个特点。许多人不知道语文教学究竟出了什么问题。从教师到学生、从教学思想到教学方法、从教材内容到教学手段、从测试到评估，进行细细思量，归根结底是由于语文课堂教学缺少应有的开放性。无数事实证明，要培养创造性人才，就需有开放性的课堂。学生的语文学习是以个性化的学习动机和兴趣为基础的，“语文课堂教学的开放”是学生建构语文素养、陶冶思想情感、形成良好个性的必经之途。
摘要：教师对学生的热爱和尊重对有潜力的中等生特别有助推力。对那些自卑感很强的学生，教师特别要多加关心和鼓励，让他们多参与，为他们创造表现的机会，对他们的点滴进步应及时予以表扬，使他们从情感上获取力量、消除心理障碍、重拾学习英语的自信心，从而逐步达到缩小两极分化的目的。 关键词：八年组英语；两极分化；原因；对策 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）0
摘要：每个班级都有所谓的“后进生”。其实，这些后进生的本质是好的，只是由于某种原因才使他们朝着另外的方向发展了。转化后进生，是摆在每个教育工作者面前的任务。而要实现后进生的转化，我们必须全面了解他们后进的原因，并在教学中尊重他们的人格，用“爱”的甘露滋润他们的心田；欣赏他们的亮点，用合适的目标唤醒他们向上的信心；宽容他们的过错，让每一次的反复都成为新的起点。笔者相信只要我们辛勤耕耘、永不言弃，总会
乙肝病毒慢性感染是全球性卫生问题。在试图控制感染的过程中,全球乙肝疫苗接种计划已经确立下来。沙特阿拉伯是乙肝病毒感染的地方性流行区,在1989年就建立了HBV免疫计划,此
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摘要：初中语文教学应关注地方文化，将地方文化融入教学中，深入发掘地方文化价值，培养学生的地方文化情怀，进而达到《语文课程标准》的教学要求。本文从地方文化优秀价值和《语文课程标准》要求入手，探讨了在初中语文教学中开发和利用地方文化的措施、价值和意义。 关键词：地方文化；语文教学；利用；价值 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）05-0046 一、引