【摘 要】
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学生是学习的主体,学习效果的好坏与学生的动力息息相关。在众多的新教学模式中,动力课堂是能发挥学生能动性的一种优化课堂模式。从拓展课堂、注重实验、提高效率三方面论述
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学生是学习的主体,学习效果的好坏与学生的动力息息相关。在众多的新教学模式中,动力课堂是能发挥学生能动性的一种优化课堂模式。从拓展课堂、注重实验、提高效率三方面论述,提供动力课堂的模式探究。
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