【摘 要】
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摘要：在新时代发展背景下，思政教育与创新创业教育相结合，有助于培养大学生正确的价值观，实现高素质人才的有效培养，这也是目前我国大学教育重点研究的内容。本文结合思政开展创新创业教育，探究了培养大学生正确价值观的途径。 关键词：思政 创新创业教育 价值观 创新创业能力是大学生必备的综合能力之一，但开展创新创业教育首先要以有效的思政教育为保障，大学生只有树立了正确的价值观，才能产生为了目标不懈奋斗的
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摘要：在新时代发展背景下，思政教育与创新创业教育相结合，有助于培养大学生正确的价值观，实现高素质人才的有效培养，这也是目前我国大学教育重点研究的内容。本文结合思政开展创新创业教育，探究了培养大学生正确价值观的途径。
关键词：思政
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摘要：创造性思维是创新能力的一种体现。在小学语文阅读教学中，教师要重视培养学生的创造性思维，引导学生发散阅读、质疑阅读、拓展阅读，从而锤炼学生思维的灵活性、发散性、批判性及创造性，唤醒学生的创新意识，提升学生自主阅读能力和语文素养。 关键词：小学语文 阅读教学 創造性思维 长期以来，受传统教育思想的影响，“填鸭式”“满堂灌”等教学模式充斥着课堂，使得许多学生过于依赖教师，思维僵化，学习积极性、
一、奥地利MODUL旅游和酒店管理学院的实习模式 (一)奥地利MODUL旅游和酒店管理学院的实习设置 笔者受训的学校是MODUL旅游和酒店管理学院,即MODULTOURISM COLLEGE,它成立于1908年,是一所在奥地利拥有百年历史的老牌旅游酒店管理学院,它和MOD—UL大学,即MODUL UNIVERSITY一起由维也纳总商会拥有和管理,同时维也纳总商会也拥有一家四星级的MODUL
初中生虽然有了一定的学习基础，但是正处于青春期的过渡阶段，在学习过程中还保留着以前的习惯，如注意力无法长时间集中、学习意识较为薄弱等。俗话说：“兴趣是学习最好的老师。”若是学生对英语学习不感兴趣，那么学习效果也会不理想，学生也无法进行自主学习。 一、利用问题情境发展学生英语思维 问题情境是指在教学过程中，教师以问题为主，通过层层递进的问题引导学生学习。在问题情境教学中，学生的思维一直呈现活跃状
前几年，在“面向用人单位”思想的指导下，职校语文教学的目标要求发生了剧变，一味强调“必需、够用”。使语文课变成了“识字课”“朗读课”，语文所蕴含的丰富深厚的文化内涵被无情地剥离，文化素养、审美情趣、价值取向、思维方式的潜移默化式的培养和熏陶就此消失，学生的文化素养直线下降，企业用人的热情随之大幅降低。 观察中高职语文课堂，对中国古代经典文学作品解读的厚度和深度的严重不足，导致教学效果低下的现象层
互联网和教学的结合一直都存在，而微课则是在它们合作的基础上发展起来的一种新型教学方式。小学数学教学存在很多问题，如学生之间学习效率差异大，有的学生在课堂上就能够消化的知识，有的学生需要在课后反复琢磨。微课可以很好地解决学生数学学习的难题，教师自从在课堂上进行了微课教学，便会发现学生数学学习的兴趣明显变浓，对知识点的记忆和理解也逐渐加深。由此可见，这种教学方式值得教师尝试。 一、微课的概念和特点
摘要：随着社会的不断发展，我国的教学制度也在不断地优化和完善。当前，语文教师更加注重学生的全面发展，要求学生在学习中掌握更专业的知识，并形成良好的综合能力，实现自身的健康成长。 关键词：小学语文 核心素养 内涵 实现路径 小学是学生学习生涯的重要阶段，学生在该阶段会形成不同的学习习惯，对今后中学甚至大学的学习产生巨大影响。小学语文教师要以不断提高学生知识累积和学习方法为重点，让学生在学习语文知
摘要：作文教学是小学阶段的重点内容，但是教学难度很大，学生学习起来比较困难。因此，提高学生的作文写作水平成为小学语文教师教学的重点和难点，教师需要不断思考提高作文教学质量的方法。本文明确了在小学语文作文教学中应用层递式教学的重要性，并探讨了应用层递式教学模式的方法。 关键词：小学语文 作文教学 层递式教学模式 层递式教学模式有逐层深入的特点，它由浅入深，有利于学生接受这种教学模式，有利于学生降
摘要：兴趣是学生学习的“加速器”，能激发学生的学习动力和学习欲望，促进学生在自主学习的情境下对学习知识。因此，在小学数学教学课堂上培养学生的数学学习兴趣，是教师开展教学工作的重点方向。本文阐述了如何在小学数学教学中培养学生的数学兴趣。 关键词：小学数学 数学兴趣 培养对策 爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”莎士比亚也曾说：“学问必须呵护自己的兴趣，方可得益。”兴趣对学生而言十分重要，是学生学
摘要：《语文新课程标准》提出：就教学内容而言，教师需要以学生的生活经验为基础，增强社会生活与语文教学之间的联系。可以说，当语文课堂引入了生活情境，才能够充分调动学生的学习积极性。 关键词：小学语文 生活化 实践 小学语文课程非常重要，是新时期素质教育顺利实施的基础。在开展小学语文生活化教学时，教师要促使学生融入生活情境，进而充满学习激情。同时，教师要给学生提供一个平台，让他们展示自我，让学生能
海南华侨职业教育集团自今年正式挂牌成立以来，7月13日在三亚首次召开集团理事单位群英会。以“侨”为桥梁的集团化职业办学模式得到海南省省委、省政府、省教育厅的充分肯定。 海南华侨职业教育集团是海南省唯一一家独具“侨”字特色的教育集团。教育厅李红梅副厅长指出：海南华侨职业教育集团的成立，标志着海南职业教育在国际化的舞台上、在国际化的拓展上增加了一个新的平台，打通了一个新的通道，希望集团打好“侨”牌，