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近二十年来中学数学建模研究的回顾与展望
【摘 要】 数学建模是联接现实世界与数学世界的桥梁，同时也是应用数学解决实际问题的关键.近二十年来中学数学建模研究成果主要集中在数学建模教学、数学建模内涵、数学建模评价等方面，表明中学数学建模从实践摸索走向价值追求，注重实施有意义的数学建模活动.同时，中学数学建模研究也存在诸多不足之处，如建模研究