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群文教学是新教材的内在要求,是一种适合当今文化环境的阅读教学方式.群文教学如何开展?在教学中要注意些什么?一是设计中的“推类组元”,二是课堂实践中的“归类向深”.群文阅读教学体现多文本阅读的价值,提升学生的阅读素养.
以篇达类,归类向深——浅谈新课程背景下的语文群文教学
【摘 要】
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群文教学是新教材的内在要求,是一种适合当今文化环境的阅读教学方式.群文教学如何开展?在教学中要注意些什么?一是设计中的“推类组元”,二是课堂实践中的“归类向深”.群文阅读教学体现多文本阅读的价值,提升学生的阅读素养.
【机 构】
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江西省萍乡市上栗中学,萍乡337000
【出 处】
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少男少女
【发表日期】
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2021年36期
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