【摘 要】
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针对幼儿时期的教育教学,应该开发游戏化课程的教学形式,这样可以调动学生学习的积极性和主动性,开发学生的发散性思维和创造性思维,这是现如今学前教育工作者应该研究的重要课题。对于游戏化课程在实际的教育教学过程中的现状,提出了开发与利用游戏化课程资源的相对应的解决方式方法,以此来提高幼儿园的教育教学的质量。
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针对幼儿时期的教育教学,应该开发游戏化课程的教学形式,这样可以调动学生学习的积极性和主动性,开发学生的发散性思维和创造性思维,这是现如今学前教育工作者应该研究的重要课题。对于游戏化课程在实际的教育教学过程中的现状,提出了开发与利用游戏化课程资源的相对应的解决方式方法,以此来提高幼儿园的教育教学的质量。
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