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小组合作学习已经成为新型教学方式的重要组成部分,《学记》中提到“独学而无友,则孤陋而寡闻”,可见合作学习的重要作用.在新课标的要求下,传统教学方式的弊端也越来越明显,学生的思维在传统教学模式下,不能得到更好的发展,所以在初中数学教学中建立小组合作学习的方式就显得尤为重要.本文首先对小组合作学习模式所具有的教学价值进行分析,接着提出了在初中数学教学中采用小组合作教学模式的策略.