连续流动注射分析法同时测定水中挥发酚、氰化物及阴离子合成洗涤剂

来源 :医学动物防制 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu0211yan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 建立连续流动注射仪同时测定水中挥发酚、氰化物及阴离子合成洗涤剂的分析方法.方法 采用连续流动注射分析技术,在线蒸馏、萃取、分析水中挥发酚、氰化物及阴离子合成洗涤剂.结果 连续流动注射分析法测定水中挥发酚、氰化物及阴离子合成洗涤剂的检出限分别为1.5、0.4和4.1μg/L,加标回收率为90.6%~104.0%,相对标准偏差(RSD)2.60% ~4.02%,与国家标准方法相比,相对标准偏差<5%.测定环境标准样品结果均在保证值以内.结论 该方法简便快速、检出限低、精密度和准确度好、对环境污染小,且对检验人员毒害小,适用于实验室大批量样品的检测.
其他文献
在中学语文教学中,课堂提问是教学活动中极为重要的一环.一个艺术化的课堂提问往往具有提高学生认知、发散学生思维的作用,从而树立起学生对语文学习的信心.因此,我们怎样高
目的 调查张家港市大学生营养状况,为今后有效开展营养教育工作提供科学依据.方法 自行设计调查问卷,采用分层多级抽样的方法,对张家港市某大学大一~大四在校大学生营养状况及
随着互联网+教育的纵深发展,运用各类英语APP资源,融合英语微课、慕课,构建互动对接的大学英语翻转课堂教学模式,是网络时代英语教学的新探索.本文探讨以“学生为本”,将APP
古诗词在高中语文中占有很重要的地位,古诗词代表的是中国的传统文化.教师引导学生学习古诗词不仅是为了促进学生文化素养的积淀,更是为了加强学生对中国传统文化的理解.本文
随着教育事业的发展推进,新课程改革也正在如火如荼地展开.初中语文教学需要紧跟教育发展,要求教育工作者完善课堂教学,提高教学质量,以此来提高教学效率,将课堂变得富有趣味
“先学后教”使学生成为课堂学习的主人,教师通过合理的课堂教学设计,能够有效地引导学生进行自主学习,培养学生的思维能力,促使学生在学习中养成探究与合作的学习习惯,极大
小组合作是时下流行的语文课堂教学模式,但很多时候教师仅在教学流程上完成了分组,起不到实际的效果.作者结合多年教学经验,提出以下观点及建议供同行参考.
目的 了解唐山市辖区内住宿场所消毒管理的状况,为进一步加强住宿场所的消毒卫生监督管理提供科学依据.方法 收集2018年唐山市住宿场所消毒质量监测资料,对结果进行统计分析.
《医学寄生虫学》是预防医学与临床医学的基础课程之一.微课(Mircorlecture)教学不仅能解决《医学寄生虫学》教学中知识点琐碎、教学资源不足的弊端,而且能够激发学生学习兴
现如今,在教育改革推动下,初中教育方式不再是让学生被动地接受知识,而是以启发式教学为主,在教学中注意引导学生思考,培养学生兴趣,从而锻炼学生自主学习的能力.近年来问题