由“自主择业”到“自主创业”——论大学生就业意识应有的第二次转变

来源 :扬州大学学报:高教研究版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FXH_590590
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由“统包统分”到“自主择业”是大学生就业观的第一次转变,由“自主择业”到“自主创业”则是大学生就业观应有的第二次转变。作者在廓清创业概念和特性的前提下对两次转变进行了比较,对第二次转变的重要性和紧迫性进行了阐明,对实现第二次转变的可能性进行了分析,并对大学生实现就业观的第二次转变应作的思想和素质准备以及全社会应营造的良好环境进行了论述。
其他文献
【摘要】创新能力就是发现新事物,提出新见解,解决新问题的综合能力。而“教育是知识创新、传播、应用的主要基础,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”小学生创新能力的培养是现代教育的根本任务,它不仅是个体完善发展的基础,更是现代社会发展的迫切需要。为此在教育中应十分重视学生创新能力的培养。  【关键词】创新能力 培养 创新精神 初中学生  【中图分类号】G 623.5 【文献标识码】A 【文章编号】20
【摘要】近五十年来,国内外对自主学习的研究已取得长足进展,许多教育学和心理学派都从自己的角度对此作过探讨,并开发了促进学生自主学习的教学方法。本文调查了贺州高中自主学习能力现状后,通过理论研究然后在实践中探索有效的方法。  【关键词】高中政治 自主学习 教学方法  【基金项目】广西教育科学“十二五”规划课题《“高中思想政治课学生自主性学习”学习方法的研究与指导》(2015C236)。  【中图分类
“非典”的骤然出现,在冲击了传统的花卉交易方式的同时,也使得金华花卉业近年来迅速成长起来的呵络经济日趋活跃。据锦林佛手有限公司董事长张锦林介绍,通过网上信息联系,他近日
【摘要】新时代下中国教育正在有条不紊地完成由传统应试教育向素质教育的转型。素质教育不再是刻板的八股文式教学,它倡导在书本教学中引导学生自主学习、自觉探索的意识。与此同时,学生的表达与沟通能力、自主规划能力等多方面素质的培养也得到重视。新课改的浪潮下,“以学生为主体”、“以兴趣为导向”的理念也深得人心。“导学互动”作为一种新兴教学模式,正在被越来越多的教师所采用。本文立足初中数学教学,对导学互动教学
【中图分类号】G633.2【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2016)07-0-01  教改的核心在于推行素质教育,增强学生自主学习的积极性、主动性,轻负高效。而轻负高效的关键在于提升课堂效率,在有限的时间内让学生收获更多。可如何提升课堂效率呢?作为一名长期战斗在第一线的语文教师,我有以下几点思考。  一、改变传统语文教学授课方式,提高学生学习语文的兴趣  传统的语文教学模式仅靠教师
【摘要】随着课程改革的不断深入,在众多新观点、新方法推陈出新的今日教坛,学生是否得到发展是教学的最终目标,也已成为我们的普遍共识。语文作为一门基础学科,对其它各门功课的学习起着一定的奠基作用。教学是每个语文教师教学上的重点,课堂教学要求以学生为主体,教师为主导。我们在肯定教学改革,强调师生互动,倡导合作学习,重视兴趣激发,引导自主学习,重视主题构建等策略的同时,不难发现,有效教学在热闹与自由的背后
德国:2009年上半年,德国木工业的订单较去年同期下降63%。木工机械工业会称,其中国内订单下降32%,国外订单下降69%。
与2009年3月份相比,4月份欧元区16国的工业生产价格指数下降了1%,欧盟27国则下降了1.1%。3月份的价格分别下降了0.7%和0.5%。和去年同期相比,这两个指数下降的幅度分别为4.6%和3.9%。
【摘要】所谓的问题教学法就是在实际教学过程中通过设问与释问的方法激发学生自主学习的动机与欲望,使得学生在这样一个学习过程当中培养和锻炼自主学习的习惯,总结出适合自己的自主学习方法,并在以后的实践过程当中进一步优化自主学习方法。因此,问题教学法充分尊重了学生在学习过程当中的主体地位,可以有效地增加学生学习的主动性与积极性。为此,本文以政治教学为对象,重点分析了问题教学法在此课程教学过程中的应用问题。
【摘要】在小学语文阅读教学中引入合作教学模式,可以激发学生的创新思维,培养学生的合作意识,让学生在合作交流中深化对文章知识内容的理解,进而提高语文教学效率。鉴于此,本文基于小组合作学习的视角,从“营造合作学习氛围、制定合作学习目标、展示学习成果、深化学习感悟”四个方面来探索了合作学习模式在小学语文阅读教学中的应用策略。  【关键词】合作学习 小学语文 阅读教学  【中图分类号】G623.2【文献标