论文部分内容阅读
一、高考与生活
现在的人教版高中思想政治教材，都是围绕生活展开，高考同样导向生活。
如2016年高考文综全国I卷选择题第19题：
陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有
（1）优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展
（2）满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力
（3）与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径
（4）传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提
A.（1）（2） B（1）（4） C.（2）（3） D.（3）（4）
这道高考题做到了“三贴近”：贴近生活、贴近学生、贴近实际。每年的春节联欢晚会是很多家庭的必点“菜单”，不少考生应该听了这首歌。学生做这样的高考题会感悟：高考不是脱离实际的、抽象的、很难的，而是源自于生活，与生活息息相关的，与我们是有关的，也是我们能够把握的。因此，在高中思想政治教学中我们教师和学生都要做生活的有心人。
二、生活与备考
本人最早是在微信朋友圈里听到《华阴老腔一声喊》的前身——《给你一点颜色》的。《给你一点颜色》是谭维维和“华阴老腔”在2015年12月5日在东方卫视“中国之星”节目中合作的歌曲。人都是乐音的，喜欢音乐的，学生更是如此。今天有不少音乐节目都很受欢迎，音乐又属于文化，因此，在讲《文化生活》第二单元《文化创新的途径》这一框时，在班上播放了《给你一点颜色》和《华阴老腔一声喊》这两首歌的视频让学生欣赏。结果，通过视频这种学生喜闻乐见的方式，让学生印象深刻，也能触发教师和学生的反思，班上的学生在高考时见到上面的这道题应该是头脑里会闪现原来给他们播放的视频，能会心一笑的，也是能比较准确答题的。
为什么选择《给你一点颜色》这首歌让学生欣赏？因为从高中思想政治不仅是《文化生活》来看，它真的好！好在哪？
1.《文化生活》角度
现实生活中，非物质文化遗产不少都存在同样的尴尬：难以吸引观众，面临传承危机。而《给你一点颜色》这首歌，是传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，使国家非物质文化遗产“华阴老腔”焕发新的生机。这首歌很好地做到了文化创新，也确实是人民所喜闻乐见的。涉及到的知识可以有：文化创新；立足社会实践；继承传统、推陈出新；文化繁荣的必由之路；发挥人民群众的主体作用；满足人民群众日益增长的文化需求，从人民群众的生活和实践中汲取营养；发展人民喜闻乐见的大众文化；文化遗产。
接下来，我们来看看《给你一点颜色》这首歌其中两部分歌词：“为什么天空变成灰色，为什么大地没有绿色，为什么人心不是红色，为什么雪山成了黑色，为什么犀牛没有了角，为什么大象没有了牙，为什么鲨鱼没有了鳍，为什么鸟儿没有了翅膀”；“为什么沙漠没有绿洲，为什么星星不再闪烁，为什么花儿不再开了，为什么世界没有了颜色，为什么我们知道结果，为什么我们还在挥霍，我们需要停下脚步，该还世界一点颜色”。这样的歌词很容易让我们产生共情，特别是在今天这种存在不少诈骗、谣言、不要和陌生人说话、不敢吃、不敢呼吸的大背景下，我们真的应该反思、真的应该改变，才能多一点诚信、多一点善良、多一点安心、多一点放心、多一点信心、多一点希望、多一点开心。这首歌是对当下的质问，反映全民的关注，也督促人们做得更好，共同创造蓝蓝的天、白白的云、干净碧绿的水、诚信友善的人、人与自然和谐相处、可持续的未来，培育和践行社会主义核心价值观，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
2.《文化生活》和《生活与哲学》角度
音乐作为文化，作为意识、认识、社会意识，学生在欣赏了《给你一点颜色》这首歌后，也能体会音乐不是凭空创造、不是光有灵感就行的，都是有它的来源和创作背景，反过来，好的音乐也能起相应的促进和推动作用。
从《文化生活》角度来看，涉及到的知识可以有：社会实践是文化创新的源泉和动力；文化创新推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣。
从《生活与哲学》角度来看，涉及到的知识可以有：物质决定意识，要求一起从实际出发；尊重客观规律與发挥主观能动性相结合；实践决定认识，实践是认识的基础、来源和目的；社会存在决定社会意识；正确的意识推动事物的发展；正确的认识推动实践的发展；正确的社会意识推动社会存在的发展；正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律、自觉站在最广大人民的立场上。
3.《经济生活》角度
资源有限而人的欲求无限，我们必须优化配置资源。今天的资源环境问题已经涉及民生，不管是消费者，还是企业，还是政府都要共同努力，形成合力。
涉及到的知识可以有：人们要树立正确的消费观；企业经营成功的因素；市场在资源配置中起决定性作用，同时要科学的宏观调控；加快转变经济发展方式、贯彻落实科学发展观。
4.《政治生活》角度
同呼吸共命运，面对今天的资源环境问题，谁也不是局外人，谁都是命运共同体中的人，必须要主动出击、有所作为。
涉及到的知识可以有：公民的权利和义务；公民参与政治生活的原则；政府的职能，转变政府职能、建设服务型政府，政府的宗旨和原则，依法行政，科学、民主、依法决策，自觉接受监督；党是地位，执政方式，执政理念，性质，宗旨；人大的权利；人大代表的权利和义务；政协的职能。
高考是关注生活、关注民生的，因此，在高中思想政治教学中，教师和学生要做生活达人，从生活中备考。
现在的人教版高中思想政治教材，都是围绕生活展开，高考同样导向生活。
如2016年高考文综全国I卷选择题第19题：
陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有
（1）优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展
（2）满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力
（3）与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径
（4）传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提
A.（1）（2） B（1）（4） C.（2）（3） D.（3）（4）
这道高考题做到了“三贴近”：贴近生活、贴近学生、贴近实际。每年的春节联欢晚会是很多家庭的必点“菜单”，不少考生应该听了这首歌。学生做这样的高考题会感悟：高考不是脱离实际的、抽象的、很难的，而是源自于生活，与生活息息相关的，与我们是有关的，也是我们能够把握的。因此，在高中思想政治教学中我们教师和学生都要做生活的有心人。
二、生活与备考
本人最早是在微信朋友圈里听到《华阴老腔一声喊》的前身——《给你一点颜色》的。《给你一点颜色》是谭维维和“华阴老腔”在2015年12月5日在东方卫视“中国之星”节目中合作的歌曲。人都是乐音的，喜欢音乐的，学生更是如此。今天有不少音乐节目都很受欢迎，音乐又属于文化，因此，在讲《文化生活》第二单元《文化创新的途径》这一框时，在班上播放了《给你一点颜色》和《华阴老腔一声喊》这两首歌的视频让学生欣赏。结果，通过视频这种学生喜闻乐见的方式，让学生印象深刻，也能触发教师和学生的反思，班上的学生在高考时见到上面的这道题应该是头脑里会闪现原来给他们播放的视频，能会心一笑的，也是能比较准确答题的。
为什么选择《给你一点颜色》这首歌让学生欣赏？因为从高中思想政治不仅是《文化生活》来看，它真的好！好在哪？
1.《文化生活》角度
现实生活中，非物质文化遗产不少都存在同样的尴尬：难以吸引观众，面临传承危机。而《给你一点颜色》这首歌，是传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，使国家非物质文化遗产“华阴老腔”焕发新的生机。这首歌很好地做到了文化创新，也确实是人民所喜闻乐见的。涉及到的知识可以有：文化创新；立足社会实践；继承传统、推陈出新；文化繁荣的必由之路；发挥人民群众的主体作用；满足人民群众日益增长的文化需求，从人民群众的生活和实践中汲取营养；发展人民喜闻乐见的大众文化；文化遗产。
接下来，我们来看看《给你一点颜色》这首歌其中两部分歌词：“为什么天空变成灰色，为什么大地没有绿色，为什么人心不是红色，为什么雪山成了黑色，为什么犀牛没有了角，为什么大象没有了牙，为什么鲨鱼没有了鳍，为什么鸟儿没有了翅膀”；“为什么沙漠没有绿洲，为什么星星不再闪烁，为什么花儿不再开了，为什么世界没有了颜色，为什么我们知道结果，为什么我们还在挥霍，我们需要停下脚步，该还世界一点颜色”。这样的歌词很容易让我们产生共情，特别是在今天这种存在不少诈骗、谣言、不要和陌生人说话、不敢吃、不敢呼吸的大背景下，我们真的应该反思、真的应该改变，才能多一点诚信、多一点善良、多一点安心、多一点放心、多一点信心、多一点希望、多一点开心。这首歌是对当下的质问，反映全民的关注，也督促人们做得更好，共同创造蓝蓝的天、白白的云、干净碧绿的水、诚信友善的人、人与自然和谐相处、可持续的未来，培育和践行社会主义核心价值观，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
2.《文化生活》和《生活与哲学》角度
音乐作为文化，作为意识、认识、社会意识，学生在欣赏了《给你一点颜色》这首歌后，也能体会音乐不是凭空创造、不是光有灵感就行的，都是有它的来源和创作背景，反过来，好的音乐也能起相应的促进和推动作用。
从《文化生活》角度来看，涉及到的知识可以有：社会实践是文化创新的源泉和动力；文化创新推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣。
从《生活与哲学》角度来看，涉及到的知识可以有：物质决定意识，要求一起从实际出发；尊重客观规律與发挥主观能动性相结合；实践决定认识，实践是认识的基础、来源和目的；社会存在决定社会意识；正确的意识推动事物的发展；正确的认识推动实践的发展；正确的社会意识推动社会存在的发展；正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律、自觉站在最广大人民的立场上。
3.《经济生活》角度
资源有限而人的欲求无限，我们必须优化配置资源。今天的资源环境问题已经涉及民生，不管是消费者，还是企业，还是政府都要共同努力，形成合力。
涉及到的知识可以有：人们要树立正确的消费观；企业经营成功的因素；市场在资源配置中起决定性作用，同时要科学的宏观调控；加快转变经济发展方式、贯彻落实科学发展观。
4.《政治生活》角度
同呼吸共命运，面对今天的资源环境问题，谁也不是局外人，谁都是命运共同体中的人，必须要主动出击、有所作为。
涉及到的知识可以有：公民的权利和义务；公民参与政治生活的原则；政府的职能，转变政府职能、建设服务型政府，政府的宗旨和原则，依法行政，科学、民主、依法决策，自觉接受监督；党是地位，执政方式，执政理念，性质，宗旨；人大的权利；人大代表的权利和义务；政协的职能。
高考是关注生活、关注民生的，因此，在高中思想政治教学中，教师和学生要做生活达人，从生活中备考。