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忙碌了一个学期的孩子们开始尽情享受充满阳光的快乐假期。在享受轻松快乐的同时,我们必须要面对和正视的是,假期里有为数不少的孩子缺少生活习惯、学习习惯的养成训练,致使很多孩子养成了许多不良的习惯,开学后,又需要教师费时费力的重新加以训练和调整,导致幼儿园教育和家庭教育的连贯性的缺失,这样反复训练的结果是不仅影响孩子良好行为习惯的养成,也间接的对孩子的终身发展产生不可弥补的负面影响。
当然,要想让孩子养成良好的行为习惯,家长首先应在思想上要对孩子假期有—个正确认识和科学理性的安排。因为这一阶段,孩子思想和行为具有很强的可塑性。所以,家长要抓住孩子这一阶段关键期,利用假期这个契机,与孩子建立良好的亲子关系,在保证安全和卫生的前提下,做好孩子的习惯养成工作。
(一)和孩子一起阅读.养成良好的阅读习惯
家长是幼儿的第一任教师,是幼儿最亲的“合作伙伴”,开展亲子互动阅读不但能提高幼儿的阅读能力,而且增加了父母与孩子的交流机会,增进了亲子感情,家长可有效利用假期这段时间,坚持以“讲、看、听、引”为原则,引导孩子养成良好的阅读习惯。
“讲”:家长根据自己孩子的年龄特点、阅读水平分层次地为幼儿选择一些多元化的阅读材料讲给幼儿听,每天不低于20分钟,这样,不仅密切了亲子关系,还使孩子养成了良好的阅读习惯。
“看”:家长要时刻关注随机性阅读教育,如:引导幼儿观看一些动画片之类的与视觉刺激有关的多媒体材料;也可教幼儿认识生活中常见的简单标记与符号,或在逛街时带幼儿认识马路上的交通标志、商店名称等等,这些都是早期阅读中不可缺少的一部分。
“听”:当孩子有创作或讲述欲望时,家长一定要注意倾听,要肯定孩子的想象,进行合理的引导?不仅可以加深孩子对讲述内容的理解,也有利于提高孩子的语言表达能力和想象力。
“引”:在阅读过程中,家长要根据实际情况,引导幼儿观察画面背景,推测故事情节,理解故事内容等手段来帮助幼儿掌握基本的阅读技能,养成良好的阅读习惯。闲暇时,家长应多带幼儿去图书馆或书店,诱导幼儿喜爱阅读的环境。
(二)和孩子一起探索,养成良好的学习习惯
我国著名教育家叶圣陶先生说“教育就是培养良好的习惯。”好习惯是孩子成功的保证,从小培养孩子良好的学习习惯会让孩子受益终生。假期到了,孩子游戏的时间多了,探究的机会也相对的多了一些,所以家长要抓住这段时间,与孩子一起学习探究。
首先,家长应该给孩子创造一个良好的学习氛围。培养孩子的学习习惯,环境至关重要,家长要与孩子建立民主平等的和谐关系,孩子玩积木,做游戏,虽然是玩,但在玩的过程中有着很多新体验,丰富着孩子的思维方式,同时也培养了孩子专心致志的好习惯。因此,孩子在玩的过程中,家长最好不要打扰,要让孩子玩的专心,玩的尽兴,以便孩子在游戏和玩耍的过程中养成良好的习惯。
其次,激发孩子学习的兴趣至关重要。兴趣是孩子成才的最好的老师,没有兴趣。就没有记忆。只有孩子感兴趣了,就会愿意学,会主动去学,也会学的更快。作为家长。不要经常给孩子一些强制性的智力作业任务,不要让学习成为孩子的负担。要学会和孩子一起去观察探索,家长应该发展孩子多方面的兴趣,让孩子用自己的眼睛,鼻子,耳朵去探索大自然,观察大自然万物的变化,开阔眼界,丰富感性知识,从而激发学习的兴趣。同时要多鼓励,多表扬。当孩子认真倾听,用心思考,回答或提出各种问题时,就用真诚的话语鼓励他们,亲亲他们的小脸,摸摸他们的小手,以激发孩子倾听的兴趣。
这样不仅与孩子关系更融洽了,孩子的知识面也得到了扩大,探索精神和求知欲得到了发展,而且让孩子们养成良好的学习习惯。
(三)和孩子一起锻炼,养成良好健康习惯
3—6岁的孩子,尽管身体各方面还比较稚嫩,但要使孩子长得健壮,力所能及的锻炼是不可缺少的。3岁以后的孩子,其神经系统和运动系统的发育都日趋成熟,孩子的体格锻炼应该采取综合的形式来进行。所以,通过家长带领孩子进行室外走、跳、跑、攀登等体育运动,或者做儿童健身操或运动量较大的游戏活动,这样既可以充分利用充足的阳光、新鲜的空气、清洁的水流等自然条件,又能够通过各种活动对孩子的健康成长产生积极的影响。更为其一生重视体育锻炼,按时强身健体产生积极的影响。
播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。在假期里,家长可能给予孩子的是一次难忘的旅行,也有可能是一次陕乐的家庭聚会,但是最重要的,就是家长要以身作则、开动脑筋,在假期里帮助孩子养成一个个良好的生活习惯、学习习惯,这将是假期乃至孩子整个成长过程中,最为重要的收获。相信你的舍得付出,定会得到丰厚的回报。
当然,要想让孩子养成良好的行为习惯,家长首先应在思想上要对孩子假期有—个正确认识和科学理性的安排。因为这一阶段,孩子思想和行为具有很强的可塑性。所以,家长要抓住孩子这一阶段关键期,利用假期这个契机,与孩子建立良好的亲子关系,在保证安全和卫生的前提下,做好孩子的习惯养成工作。
(一)和孩子一起阅读.养成良好的阅读习惯
家长是幼儿的第一任教师,是幼儿最亲的“合作伙伴”,开展亲子互动阅读不但能提高幼儿的阅读能力,而且增加了父母与孩子的交流机会,增进了亲子感情,家长可有效利用假期这段时间,坚持以“讲、看、听、引”为原则,引导孩子养成良好的阅读习惯。
“讲”:家长根据自己孩子的年龄特点、阅读水平分层次地为幼儿选择一些多元化的阅读材料讲给幼儿听,每天不低于20分钟,这样,不仅密切了亲子关系,还使孩子养成了良好的阅读习惯。
“看”:家长要时刻关注随机性阅读教育,如:引导幼儿观看一些动画片之类的与视觉刺激有关的多媒体材料;也可教幼儿认识生活中常见的简单标记与符号,或在逛街时带幼儿认识马路上的交通标志、商店名称等等,这些都是早期阅读中不可缺少的一部分。
“听”:当孩子有创作或讲述欲望时,家长一定要注意倾听,要肯定孩子的想象,进行合理的引导?不仅可以加深孩子对讲述内容的理解,也有利于提高孩子的语言表达能力和想象力。
“引”:在阅读过程中,家长要根据实际情况,引导幼儿观察画面背景,推测故事情节,理解故事内容等手段来帮助幼儿掌握基本的阅读技能,养成良好的阅读习惯。闲暇时,家长应多带幼儿去图书馆或书店,诱导幼儿喜爱阅读的环境。
(二)和孩子一起探索,养成良好的学习习惯
我国著名教育家叶圣陶先生说“教育就是培养良好的习惯。”好习惯是孩子成功的保证,从小培养孩子良好的学习习惯会让孩子受益终生。假期到了,孩子游戏的时间多了,探究的机会也相对的多了一些,所以家长要抓住这段时间,与孩子一起学习探究。
首先,家长应该给孩子创造一个良好的学习氛围。培养孩子的学习习惯,环境至关重要,家长要与孩子建立民主平等的和谐关系,孩子玩积木,做游戏,虽然是玩,但在玩的过程中有着很多新体验,丰富着孩子的思维方式,同时也培养了孩子专心致志的好习惯。因此,孩子在玩的过程中,家长最好不要打扰,要让孩子玩的专心,玩的尽兴,以便孩子在游戏和玩耍的过程中养成良好的习惯。
其次,激发孩子学习的兴趣至关重要。兴趣是孩子成才的最好的老师,没有兴趣。就没有记忆。只有孩子感兴趣了,就会愿意学,会主动去学,也会学的更快。作为家长。不要经常给孩子一些强制性的智力作业任务,不要让学习成为孩子的负担。要学会和孩子一起去观察探索,家长应该发展孩子多方面的兴趣,让孩子用自己的眼睛,鼻子,耳朵去探索大自然,观察大自然万物的变化,开阔眼界,丰富感性知识,从而激发学习的兴趣。同时要多鼓励,多表扬。当孩子认真倾听,用心思考,回答或提出各种问题时,就用真诚的话语鼓励他们,亲亲他们的小脸,摸摸他们的小手,以激发孩子倾听的兴趣。
这样不仅与孩子关系更融洽了,孩子的知识面也得到了扩大,探索精神和求知欲得到了发展,而且让孩子们养成良好的学习习惯。
(三)和孩子一起锻炼,养成良好健康习惯
3—6岁的孩子,尽管身体各方面还比较稚嫩,但要使孩子长得健壮,力所能及的锻炼是不可缺少的。3岁以后的孩子,其神经系统和运动系统的发育都日趋成熟,孩子的体格锻炼应该采取综合的形式来进行。所以,通过家长带领孩子进行室外走、跳、跑、攀登等体育运动,或者做儿童健身操或运动量较大的游戏活动,这样既可以充分利用充足的阳光、新鲜的空气、清洁的水流等自然条件,又能够通过各种活动对孩子的健康成长产生积极的影响。更为其一生重视体育锻炼,按时强身健体产生积极的影响。
播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。在假期里,家长可能给予孩子的是一次难忘的旅行,也有可能是一次陕乐的家庭聚会,但是最重要的,就是家长要以身作则、开动脑筋,在假期里帮助孩子养成一个个良好的生活习惯、学习习惯,这将是假期乃至孩子整个成长过程中,最为重要的收获。相信你的舍得付出,定会得到丰厚的回报。