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数学教学的本质是:学生在教师引导下,通过数学思维活动,能动地学习、发展数学思维,使自己得到全面发展。数学教学的根本任务就是要培养学生良好的数学思维,以满足后继学习需要,最终提高学生解决问题的能力。那么,在中学教学中,如何培养学生的数学思维能力呢?这是值得广大数学教师探讨的问题。在此,本文提出数学创新思维培养的几条教学策略。