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数学教学的本质是：学生在教师引导下，通过数学思维活动，能动地学习、发展数学思维，使自己得到全面发展。数学教学的根本任务就是要培养学生良好的数学思维，以满足后继学习需要，最终提高学生解决问题的能力。那么，在中学教学中，如何培养学生的数学思维能力呢？这是值得广大数学教师探讨的问题。在此，本文提出数学创新思维培养的几条教学策略。