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一、词义辨析
1.分清词义的轻重。如：“轻视”和“蔑视”，前者仅表示看不起人，对事物不在乎，后者则还有一种鄙视的神色，所以前者轻，后者重。
2.比较词义的侧重点。表达的角度或意义方向有些差异，辨析它们就得抓住词义侧重点进行仔细分析。如：“逐步”和“逐渐”，前者强调步骤，有“一步步”的意思，未必是很慢；后者有“不明显”，“慢”的意思。
3.比较词义范围大小。如：“局面”和“场面”，前者指全国或全地区的整个社会的景象，后者是指某个具体事情发生的现场的景象，前者大后者小。
二、色彩辨析
1.注意区别感情色彩。如：“宏大”、“巨大”和“庞大”，前者是褒扬意味，后者有时带有嘲讽贬责之意味，中间的“巨大”则是对事物客观的形容，不带感情色彩。
2.注意区别语体色彩。由于环境、身份和知识的差异，人们说话写文章使用词语表情达意也存在一定差异。如：“脑袋”、“头部” 和“头颅”，前者用于口语，后者用于文学作品，中间的用于专业部门。
三、用法辨析
1.注意搭配对象的不同。如：坚定”和“坚强”，前者往往与立场搭配，后者往往与意志搭配。
2.注意词性和语法功能的差异。如：“品位”和“品味”，前者是名词(可以受形容词修饰构成名词短语)，后者是动词(可以带宾语构成动宾短语)。
3.带名词宾语和不带名词宾语。如：“赞叹”和“赞扬”，前者习惯把对象提前作状语，而不直接放在后面作宾语，后者常常是直接带宾语。
【解题指导】
1.近义词辨析和选用，突出同中求异能力的考查。近义词有两类要特别注意：一是同音近义词，如“化装”与“化妆”；二是一个语素的形、音、义相同，另一个语素义近音异，如“逐步”与“逐渐”。
对词义的理解，有相同语素又有不相同语素的词语，重点是分析理解不相同语素。可以通过组词来理解，也可以找出反义词来理解，还可以分析形声字的形旁来理解。语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。
2.解答词语题本着“词不离句”的原则。重点是动态语境中的搭配。除了对词语本身的含义、功能等把握外，还要做到“三审视”：
①句意对句中词语要求的义项是什么，两者是否一致。
②词语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融，能否变通。
③词语使用的适应对象、范围与句意表述的对象、范围是否吻合。
【示例剖析】
示例一：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①夕阳西下，暮色_____，无边的林海，发出了阵阵的松涛声。
②正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的_____力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。
③某些戏说类的电视剧为了追求收视率，不惜曲解、篡改_____伪造历史，危害极大。
④环境污染日趋严重，人类这种_____的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。
A.苍茫 整治 以至 玩火自焚
B.苍茫 整合 甚至 作茧自缚
C.苍莽 整治 以至 作茧自缚
D.苍莽 整合 甚至 玩火自焚
【答案】B
【剖析】“苍莽”与“苍茫”都含有“空阔辽远，没有边际”之意。“苍莽”用来形容草木等植物，“苍茫”则与“大地、暮色”等搭配。据语境，应选用“苍茫”。“整治”指通过具体活动使某项工作有条理，“整合”则指通过整顿、协调进行重新组合。据语境，显然是强调“亚洲各国中缺少一种能起组织、协调的核心力量”，故应选用“整合”。“以至”，连词，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；“甚至”，连词，提出突出的事例，有更进一层的意思。据语境，应选用“甚至”。“玩火自焚”比喻作恶多端的人终无好下场，“作茧自缚”比喻自己使自己陷入困境，根据语义应选择后者。
示例二：下列句中加点的熟语，不能用括号中的四字格成语替换的一句是()
A.这两位老人真让人头痛，他们一见面就争吵，总是“公说公有理，婆说婆有理”(各执己见)，谁都劝不了。
B.这几个犯人的年龄都不大，罪行也不太重，要好好教育他们，希望他们“放下屠刀，立地成佛”(悔过自新)。
C.你若真想“放长线，钓大鱼”(从长计议)的话，就该有足够的耐心和足够的精力。
D.刘明面有难色：“我这辈子没唱过歌，你现在要我唱卡拉OK，这不是‘赶鸭子上架’(强人所难)吗？”
【答案】C
【剖析】放长线，钓大鱼：比喻投入更多的时间、金钱等，以获得更大的收获。从长计议：指事情的处理要慎重考虑，不急于作决定。所以两者不能替换。
示例三：下列各句中，没有错别字的一项是()
A.一夜之间，小龙虾几乎由风靡全国的美味佳肴，突然变成了不要钱都不愿吃的恐怖水产，主要缘于前段时间南京等地陆续出现多名食用小龙虾导致“横纹肌溶解综合征”患者。
B.不良商贩故意轰抬物价，然后以诱人的打折吸引消费者牟取暴利，不明真相的消费者被骗后还以为赚了很大便宜。
C.比赛是激烈的，也是残酷的，谁都没有取胜的绝对把握。要提高取胜的机率，唯有强化训练、磨练意志、端正心态。
D.本书所选文章都是精挑细捡的古文精品，文质兼美，训练题模拟最近几年高考题型精心编写，答案详尽，每篇都附有译文，有的还有解题方法指导。
【答案】A
【剖析】本题虽然属于考查字形题，但多个选项中涉及同义词辨析。其中正确选项A中之所以要用“缘于”而不用“源于”，是因为“缘于”是“原因在于”的意思，而“源于”相当于“来源于”。B项“哄抬”写成“轰抬”和C项“几率”写成“机率”都是因为音近想当然生造而误。还有C项“磨练”和“磨炼”是通用的，此处不能轻易判断为错。D项只能用“精挑细拣”，不能用“精挑细捡”，因为语素“拣”有“挑选”之意，“捡”只有“拾”的意思。
【模拟训练】
1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①岗位培训改变了旨在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的_______。
②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊的品质正在逐步地_______。
③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，想起许多往事_______。
A.终止 蜕化 难免
B.中止 退化 难免
C.中止 蜕化 不免
D.终止 退化 不免
2.下列各句中，加点的俗语能够用括号中的俗语替换的一项是()
A.真正的名家学者，并不愿意他的学生只是依样画葫芦(生搬硬套)，而希望后辈能超越自己。
B.在全球金融危机暴发的形势下，你小子的工作已经够好的了，别“这山望着那山高”(贪得无厌)呵！
C.学习是艰苦的，尤其进入高中以后，数学就像拦路虎(碰钉子)，有时要化好长的时间才能解开一道题。
D.难得的一次聚会，大家都非常开心，相约不到10点就不散，他怎么就径自走了呢？(径直)
3.下列句子中，括号中的成语使用不正确的一句是()
A.学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该(改弦更张)了。
B.面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者，面对亲人(撕心裂肺)的痛苦，我们无法再保持沉默!
C.应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面(独辟蹊径)。
D.公安部门正式介入调查足球赌博案件，调查对象涉及足协高官，(一石激起千层浪)，这个消息在社会上引起了巨大反响。
【参考答案】
1.D 2.A 3.A
【作者简介】
程继伍，特级教师，执教于浙江大学附属中学，发表文章多篇。
责任编辑 王秀梅
1.分清词义的轻重。如：“轻视”和“蔑视”，前者仅表示看不起人，对事物不在乎，后者则还有一种鄙视的神色，所以前者轻，后者重。
2.比较词义的侧重点。表达的角度或意义方向有些差异，辨析它们就得抓住词义侧重点进行仔细分析。如：“逐步”和“逐渐”，前者强调步骤，有“一步步”的意思，未必是很慢；后者有“不明显”，“慢”的意思。
3.比较词义范围大小。如：“局面”和“场面”，前者指全国或全地区的整个社会的景象，后者是指某个具体事情发生的现场的景象，前者大后者小。
二、色彩辨析
1.注意区别感情色彩。如：“宏大”、“巨大”和“庞大”，前者是褒扬意味，后者有时带有嘲讽贬责之意味，中间的“巨大”则是对事物客观的形容，不带感情色彩。
2.注意区别语体色彩。由于环境、身份和知识的差异，人们说话写文章使用词语表情达意也存在一定差异。如：“脑袋”、“头部” 和“头颅”，前者用于口语，后者用于文学作品，中间的用于专业部门。
三、用法辨析
1.注意搭配对象的不同。如：坚定”和“坚强”，前者往往与立场搭配，后者往往与意志搭配。
2.注意词性和语法功能的差异。如：“品位”和“品味”，前者是名词(可以受形容词修饰构成名词短语)，后者是动词(可以带宾语构成动宾短语)。
3.带名词宾语和不带名词宾语。如：“赞叹”和“赞扬”，前者习惯把对象提前作状语，而不直接放在后面作宾语，后者常常是直接带宾语。
【解题指导】
1.近义词辨析和选用，突出同中求异能力的考查。近义词有两类要特别注意：一是同音近义词，如“化装”与“化妆”；二是一个语素的形、音、义相同，另一个语素义近音异，如“逐步”与“逐渐”。
对词义的理解，有相同语素又有不相同语素的词语，重点是分析理解不相同语素。可以通过组词来理解，也可以找出反义词来理解，还可以分析形声字的形旁来理解。语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。
2.解答词语题本着“词不离句”的原则。重点是动态语境中的搭配。除了对词语本身的含义、功能等把握外，还要做到“三审视”：
①句意对句中词语要求的义项是什么，两者是否一致。
②词语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融，能否变通。
③词语使用的适应对象、范围与句意表述的对象、范围是否吻合。
【示例剖析】
示例一：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①夕阳西下，暮色_____，无边的林海，发出了阵阵的松涛声。
②正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的_____力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。
③某些戏说类的电视剧为了追求收视率，不惜曲解、篡改_____伪造历史，危害极大。
④环境污染日趋严重，人类这种_____的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。
A.苍茫 整治 以至 玩火自焚
B.苍茫 整合 甚至 作茧自缚
C.苍莽 整治 以至 作茧自缚
D.苍莽 整合 甚至 玩火自焚
【答案】B
【剖析】“苍莽”与“苍茫”都含有“空阔辽远，没有边际”之意。“苍莽”用来形容草木等植物，“苍茫”则与“大地、暮色”等搭配。据语境，应选用“苍茫”。“整治”指通过具体活动使某项工作有条理，“整合”则指通过整顿、协调进行重新组合。据语境，显然是强调“亚洲各国中缺少一种能起组织、协调的核心力量”，故应选用“整合”。“以至”，连词，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；“甚至”，连词，提出突出的事例，有更进一层的意思。据语境，应选用“甚至”。“玩火自焚”比喻作恶多端的人终无好下场，“作茧自缚”比喻自己使自己陷入困境，根据语义应选择后者。
示例二：下列句中加点的熟语，不能用括号中的四字格成语替换的一句是()
A.这两位老人真让人头痛，他们一见面就争吵，总是“公说公有理，婆说婆有理”(各执己见)，谁都劝不了。
B.这几个犯人的年龄都不大，罪行也不太重，要好好教育他们，希望他们“放下屠刀，立地成佛”(悔过自新)。
C.你若真想“放长线，钓大鱼”(从长计议)的话，就该有足够的耐心和足够的精力。
D.刘明面有难色：“我这辈子没唱过歌，你现在要我唱卡拉OK，这不是‘赶鸭子上架’(强人所难)吗？”
【答案】C
【剖析】放长线，钓大鱼：比喻投入更多的时间、金钱等，以获得更大的收获。从长计议：指事情的处理要慎重考虑，不急于作决定。所以两者不能替换。
示例三：下列各句中，没有错别字的一项是()
A.一夜之间，小龙虾几乎由风靡全国的美味佳肴，突然变成了不要钱都不愿吃的恐怖水产，主要缘于前段时间南京等地陆续出现多名食用小龙虾导致“横纹肌溶解综合征”患者。
B.不良商贩故意轰抬物价，然后以诱人的打折吸引消费者牟取暴利，不明真相的消费者被骗后还以为赚了很大便宜。
C.比赛是激烈的，也是残酷的，谁都没有取胜的绝对把握。要提高取胜的机率，唯有强化训练、磨练意志、端正心态。
D.本书所选文章都是精挑细捡的古文精品，文质兼美，训练题模拟最近几年高考题型精心编写，答案详尽，每篇都附有译文，有的还有解题方法指导。
【答案】A
【剖析】本题虽然属于考查字形题，但多个选项中涉及同义词辨析。其中正确选项A中之所以要用“缘于”而不用“源于”，是因为“缘于”是“原因在于”的意思，而“源于”相当于“来源于”。B项“哄抬”写成“轰抬”和C项“几率”写成“机率”都是因为音近想当然生造而误。还有C项“磨练”和“磨炼”是通用的，此处不能轻易判断为错。D项只能用“精挑细拣”，不能用“精挑细捡”，因为语素“拣”有“挑选”之意，“捡”只有“拾”的意思。
【模拟训练】
1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①岗位培训改变了旨在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的_______。
②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊的品质正在逐步地_______。
③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，想起许多往事_______。
A.终止 蜕化 难免
B.中止 退化 难免
C.中止 蜕化 不免
D.终止 退化 不免
2.下列各句中，加点的俗语能够用括号中的俗语替换的一项是()
A.真正的名家学者，并不愿意他的学生只是依样画葫芦(生搬硬套)，而希望后辈能超越自己。
B.在全球金融危机暴发的形势下，你小子的工作已经够好的了，别“这山望着那山高”(贪得无厌)呵！
C.学习是艰苦的，尤其进入高中以后，数学就像拦路虎(碰钉子)，有时要化好长的时间才能解开一道题。
D.难得的一次聚会，大家都非常开心，相约不到10点就不散，他怎么就径自走了呢？(径直)
3.下列句子中，括号中的成语使用不正确的一句是()
A.学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该(改弦更张)了。
B.面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者，面对亲人(撕心裂肺)的痛苦，我们无法再保持沉默!
C.应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面(独辟蹊径)。
D.公安部门正式介入调查足球赌博案件，调查对象涉及足协高官，(一石激起千层浪)，这个消息在社会上引起了巨大反响。
【参考答案】
1.D 2.A 3.A
【作者简介】
程继伍，特级教师，执教于浙江大学附属中学，发表文章多篇。
责任编辑 王秀梅