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“丁零零——”上课了，上课了！这一节是我最喜欢的英语课！说起我对英语的喜爱之情，还得感谢我的第一任英语启蒙老师——李榕英。
记得二年级刚开始接触英语的时候，我们怀着万般期待的心情等来第一节英语课，课室进来一位身材微胖，脸带笑容的老师，她亲切地跟我们打了个招呼：“Good morning，children！I’m Miss Li”我们虽然听不懂，但是能猜到老师说的这些肯定是英语。她说的英语真好听！
Miss Li和蔼幽默，她善于运用肢体语言，充分调动了我们的上课积极性。那一节课她给我们讲了许多有趣的英语故事和我们生活息息相关的英语常识，印象最深的是李老师打着我们熟悉的“OK”手势，问我们知道它的意思吗？我们当然明白这个手势的意思，随后她把手势中的“O”打开变成“C”，让我们猜猜这个手势所表达的意思，全班同学一头雾水，老师接着说：“OK”这个手势把圈打开变半圆就是“WC”了，老师马上把“WC”写在黑板上，我马上回忆起：这两个字母在哪里见过？没等我想起来，班长大声说：“厕所！”李老师说：“对，你真是一个善于观察的好孩子！”李老师还说：“WC是公共厕所，我们大家都要注意个人卫生，保持公共场所清洁，做一个爱清洁、有公德心的好学生！”李老师就是这样上课，不但教书，还育人。
在二年级英语学习过程中，李老师生怕我们英文字母和汉语拼音大寫字母的读音混淆，精心设计了顺口溜，费心寻找识记字母的方法。如：小虫子“S”、交叉“X”、树杈“Y”、P字踢腿变成“R”等，让我们轻而易举地识记了每一个英文字母。李老师的每一节英语课，我们都能收获多多。
以前担心英语会很难学，经过李榕英老师的一年教学，我从此爱上了英语，每天都期待英语课的到来。正如李老师说的：“学好语文和英语，世界是我们的！”
记得二年级刚开始接触英语的时候，我们怀着万般期待的心情等来第一节英语课，课室进来一位身材微胖，脸带笑容的老师，她亲切地跟我们打了个招呼：“Good morning，children！I’m Miss Li”我们虽然听不懂，但是能猜到老师说的这些肯定是英语。她说的英语真好听！
Miss Li和蔼幽默，她善于运用肢体语言，充分调动了我们的上课积极性。那一节课她给我们讲了许多有趣的英语故事和我们生活息息相关的英语常识，印象最深的是李老师打着我们熟悉的“OK”手势，问我们知道它的意思吗？我们当然明白这个手势的意思，随后她把手势中的“O”打开变成“C”，让我们猜猜这个手势所表达的意思，全班同学一头雾水，老师接着说：“OK”这个手势把圈打开变半圆就是“WC”了，老师马上把“WC”写在黑板上，我马上回忆起：这两个字母在哪里见过？没等我想起来，班长大声说：“厕所！”李老师说：“对，你真是一个善于观察的好孩子！”李老师还说：“WC是公共厕所，我们大家都要注意个人卫生，保持公共场所清洁，做一个爱清洁、有公德心的好学生！”李老师就是这样上课，不但教书，还育人。
在二年级英语学习过程中，李老师生怕我们英文字母和汉语拼音大寫字母的读音混淆，精心设计了顺口溜，费心寻找识记字母的方法。如：小虫子“S”、交叉“X”、树杈“Y”、P字踢腿变成“R”等，让我们轻而易举地识记了每一个英文字母。李老师的每一节英语课，我们都能收获多多。
以前担心英语会很难学，经过李榕英老师的一年教学，我从此爱上了英语，每天都期待英语课的到来。正如李老师说的：“学好语文和英语，世界是我们的！”