被过度关注的高考终于结束，真正的选择可能刚刚开始。
　　读了12年书的孩子们，在他们短浅苍白的经历中，几乎没什么事能自己做选择，老师家长的要求，都是听话就好。
　　现在可能真要做选择了，可他将来想做什么，喜欢做什么，能做什么，连他自己都是一团模糊。
　　经常能看到关于哪些专业更热门的推荐，有些做成排行榜，列举出就业情况和收入数据，好像上大学就是直奔着就业和收入。
　　我认识一个男生，当初报考综合性大学，被农学院的草科专业录取，有人鼓动他说，哪里需要研究草，当然是高尔夫球场，和高尔夫有关的一定是高薪的工作。到大二他明白了，哪有那么多的高尔夫球场缺人？
　　我大学毕业的那年，大家都不愿进国家机关，终究是学了四年中文，满心想做和文学相关的事情，想这四年不能白学了。现在人会说，这就是三十年河东三十年河西。
　　事实上，世事变化莫测，哪里用得到三十年，眼见着读大学的四年里，就有热门变了冷门，谁都不敢贸然预测未来。
　　很多人在大学所学的专业和未来从事的工作不相关，专业很可能只是一个入口。
　　如果拿不定主意选择学什么，可以选一个有活力的城市，这比认定只读某个热门专业更重要。
　　每个城市的历史不同，文化蕴藏不同，慢慢熟悉和认识一座城，了解由它呈现出来的世界，四年过来，得到的感受肯定不同。
　　选好将要生活四年的城市，它可能是一个年轻人未来生活的轴心。
　　曾经有个老家在河南的女生告诉我，她高考那年的河南，我们这所海岛大学和深圳大学都是一本录取，但是，她特别喜欢椰风海韵，就来了我们学校。如果当初她问我，我会建议她选深圳。海口和深圳，两座城市虽然都在南方，但内涵太不相同，两所学校的风格也很不一样。
　　12年的严酷教育，把小地方的学生们牢牢地锁定在家乡，越是乡下的学生越被要求闷头读书。好多人直到上大学，才第一次走出了家门。有人是高考那几天才去过县城，没坐过火车的很多，高铁只是听说过的很多，没进过电影院，没进过剧场的更多。
　　出门看世界，对他们尤其重要。
　　我的学生全国各地的都有，曾有个来自藏区的姑娘，她来读书太不容易，路上要走一星期，到学校后，还要经历几天很难受的醉氧。曾经有一次下课，大家一起在多车的路边走。我说走人行道吧，她低声问：什么是人行道。这样的常识，实在不应该到了城市到了大学才知道。


　　尽管常想家，他们跑到海岛上来读大学的意外收获，是每年两次大跨度的由北往南，再由南往北的走动。疲惫的路上，知道很多事情，见到不一样的人，有了更多认识世事的机会，这是在家门口读四年大学不可能有的收获。
　　还要给孩子们的一个建议是——珍惜农村户籍和土地。
　　曾有一个大学毕业生，跟我聊起他回老家落户的经历：他家在四川农村，收到大学录取通知书时很兴奋，随着录取通知书还寄来了户口迁移证，户口可以迁到大学所在的城市，于是赶紧去办了户口迁出，当时他在村里是有土地的。
　　四年后，他在城市找了工作，却很难再落户，于是专程回老家办户口迁回，可户籍只能落在镇上，回不了村子。这一出一回，他从农业人口变成了非农业人口，他名义下的土地没有了。
　　户籍问题，可能是高考链条中最后一个延续着包分配制度思维的环节了。城乡差距曾经留下了很多顽固的“常识”，其中之一就是，上了大学就不可能再回农村当农民，就是国家的人，端国家的饭碗了。
　　现在，很多观念都变了，人们的选择也更多样，做新式农民很可能在未来会是个不错的职业，起码能给不想留在城市里的年轻人一条退路。如果土地没有了，他们就彻底断掉了在乡村落脚的根，特别是在大城市买不起房子的现在。
　　目前，有说法是大学生毕业后不必马上遷移户口，户籍可以由学校保留一段，有人说可以保留两年。大城市入户门坎高，不能落户很正常，而土地也将越来越被看成稀缺资源。
　　不迁户口照样读大学，读了书，又保留了在家乡的土地，挺好的。