刍议小学中高年级阅读写作一体化的教学策略

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语文是小学教学阶段的重要课程,学好语文,有利于培养小学生的阅读能力、写作能力.但随着小学中高年级的语文难度不断增大,语文教学不宜再以认字和造句为主,而是要逐渐加强学生的阅读及写作能力的培养,这是小学生学好语文的关键.但阅读与写作能力的培养不是一蹴而就的,需要学生在平时不断积累,不断提高对文字和语言的灵活运用能力.而在语文教学中,教师往往需要花费较多的时间分别讲解阅读与写作这两个板块,这样不仅浪费时间,也达不到预期目的,因此教师要改进教学方法,加强对小学生阅读写作一体化能力的培养,这样才能不断提升学生的阅读、写作能力及语文综合能力.
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