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美国著名心理学家罗森塔尔和他的一个同事曾对一所小学的18个班的学生做了一次关于“发展预测”的问卷调查，然后将未来可能发展优异的学生名单列出，并提交给学校和有关教师。8个月后，罗森塔尔又来到这所学校，他惊奇地发现凡是在那个名单上的学生，都活泼、开朗，求知欲强，与教师的感情也比较融洽，成绩的提高幅度也比其他学生快。