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美国著名心理学家罗森塔尔和他的一个同事曾对一所小学的18个班的学生做了一次关于“发展预测”的问卷调查,然后将未来可能发展优异的学生名单列出,并提交给学校和有关教师。8个月后,罗森塔尔又来到这所学校,他惊奇地发现凡是在那个名单上的学生,都活泼、开朗,求知欲强,与教师的感情也比较融洽,成绩的提高幅度也比其他学生快。