【摘 要】
:
如何提升阅读和写作能力,一直是令语文教师们头疼的问题.近年来“1+X”模式盛行,似乎为解决这个问题提供了新的思路,但也产生了新的问题.见此,本文拟对“1+X”的实践所出现的
【机 构】
:
广东省广州市黄埔区镇龙中学 广东 广州 511363
论文部分内容阅读
如何提升阅读和写作能力,一直是令语文教师们头疼的问题.近年来“1+X”模式盛行,似乎为解决这个问题提供了新的思路,但也产生了新的问题.见此,本文拟对“1+X”的实践所出现的一些问题进行探讨,对“1+X”的实施提出建议,以供借鉴.
其他文献
高中阶段古诗词鉴赏是学生学习的重难点部分,也是突破古诗词学习的关键所在.在高中语文教学的过程中,古诗词的学习至关重要,它能培养出学生相关的语言意识,并在学生的人生观
英语作为一门语言学科,在初中课程体系中具有重要地位.阅读作为英语学科学习的重要载体与方式,实现有效英语阅读教学对于提升初中英语教学质量,具有十分重要的作用.在传统英
随着社会主义的发展,小学语文教学已经不局限于课本教学的范围,而是以核心素养为目标的阅读教学模式.小学语文教师在传授知识的过程当中必须对核心素养加以重视,坚持做到以学
新课改下的小学低年级语文教学,必须要在关注课堂阅读训练的同时,对学生的个体差异进行充分关注与尊重.在科学、有效的教学手段作用下实现授课体系的完善与推广,通过不断剖析
随着教学不断革新与发展,在现阶段初中传统陈旧的教学模式弊端已逐渐显露,且无法满足学生的学习需求.而情境教学法却收获了显著的教学效果,广受教师与学生的喜爱.情境教学是
阅读是小学语文教学重点和难点,有效的阅读教学能够促进学生语文综合能力提升,他们的语言能力也会在阅读中得到发展,这也是小学语文教学的主要任务.新课改革背景下的小学语文
阅读作为教学过程中一项基础的教学方式,不仅仅能够帮助学生提高语文理解能力,更能够帮助学生培养创造性思维,阅读对学生综合素质的提升发挥着重要的作用.根据新时代教育的改
根据《现代分析测试技术》课程的难点和教学过程中存在的主要问题,同时结合当前国家教育改革和发展的需求,本文提出以应用能力培养为导向,改革教学内容,建立模块化教学模式;
在十四五开局之年,加快构建高质量教育体系已被提上日程,课堂作为教学的主要阵地,承载着师生关系,教学效率等多种因素,而教师作为施教者,如何运用积极性语言打造高效课堂,运
思维导图是一种快速学习的方法,在小学语文高年级课外阅读中熟练地运用思维导图可以让学生快速地理解文章的整体结构,迅速地找出文章的知识点.所以,在小学高年级语文课外阅读