【摘 要】
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基于最小二乘和误差估计理论，应用数值计算的方法具体分析了一个按形布站、且将时差和径向距离测量信息相融合的四站定位系统，通过与仅基于时差测量技术的定位系统相比较证明，多
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基于最小二乘和误差估计理论，应用数值计算的方法具体分析了一个按形布站、且将时差和径向距离测量信息相融合的四站定位系统，通过与仅基于时差测量技术的定位系统相比较证明，多站混合定位测量系统具有测量误差低、无空间观测盲区等优点。所给出的结果不仅能应用于对非合作目标探测的有源/无源综合定位系统，而且还能应用于对可合作目标定位的多站定位系统的设计。
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针对目前的法医学教育体制,虽然法医学理论界与法医学实务界都提出了各自的改革意见,但由于我国开展法医学教育时间较短,因而法医教育体制的探索,应通过对国外法医学教育体制
【摘要】数学概念的教学是学生展开深入学习的基础，是决定学生学习高度的重要因素，教学过程中教师要进行学生的学习路径分析，要立足于学生的知识经验而教，并关注不同学生的真实思维状态，引导学生进行思维碰撞，尝试用不同的表征方式凸显了他们对概念的认识，促进学生把握数学概念的核心内涵。 【关键词】数学概念；学习路径分析；实践研究 基本概念的建立是学生数学学习的基础，很多概念作为学生联结相关知识的中枢点，使
【摘要】语文是小学阶段的基础性学科，而阅读和写作是语文的重要板块，也是学生在学习时的重难点内容。阅读教学和写作教学之间的有效整合，能够促进学生综合能力的提升，并能不断优化教学效果。因此，在实际教学中，教师要对部编版教材内容进行深入挖掘，并根据学生的实际情况，将阅读和写作教学有效整合在一起。 【关键词】小学语文；阅读教学；写作教学 小学语文的阅读内容在题材范围上比较广泛，会涉及天文、地理等不同领
研究生选拔制度是没有被冠以准入制度的市场准入制度.本文比较了研究生选拔的模式,提出我国改革研究生准入制度的三种设想(高校自主型、统筹兼顾型、国家主导型),认为在我国
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【摘要】随着教育教学改革的不断开展，对小学语文朗读教学提出了更高的要求，教师必须以学生为中心，充分发挥他们的主体作用。因此，本文分析了小学语文教学中朗读教学的缺失，以及以学生为中心开展小学语文朗读教学的重要意义，并提出相关教学策略。 【关键词】小学语文；朗读教学；学生；中心；策略 在语文教学中，朗读占据着相当重要的位置，是语文教学中不可分割的一部分，教师有效引导学生，让学生声情并茂地朗讀课文，