【摘 要】
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＜正＞为了进一步探析二氧化碳的性质,现以二氧化碳性质的实验为例进行优化、改进、创新,旨在能够弥补以往实验中蜡烛先熄灭、集气瓶破碎、二氧化碳样品密封性能差的问题。一、教学目标（1）明确知识目标。帮助学生更好地了解其性质。通过演示实验来掌握二氧化碳性质实验的基本操作步骤,在这个过程中培养学生的实验创新能力。（2）过程与方法。开展实验教学来帮助学生更为全面地掌握有关二氧化碳的化学、物理性质。
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＜正＞为了进一步探析二氧化碳的性质,现以二氧化碳性质的实验为例进行优化、改进、创新,旨在能够弥补以往实验中蜡烛先熄灭、集气瓶破碎、二氧化碳样品密封性能差的问题。一、教学目标（1）明确知识目标。帮助学生更好地了解其性质。通过演示实验来掌握二氧化碳性质实验的基本操作步骤,在这个过程中培养学生的实验创新能力。（2）过程与方法。开展实验教学来帮助学生更为全面地掌握有关二氧化碳的化学、物理性质。
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