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【摘要】
提高高中英语课堂效率的策略
【摘 要】
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【摘要】 本文分别从做好英语课堂教学的准备工作、注重师生间的互动，打造良好的教学氛围、采用情景剧表演的方法，提升课堂的参与度以及营造语言环境，提升学生们的英语语感等方面，提出提高高中英语课堂效率的策略。 【关键词】 高中英语 英语课堂 教学效率 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）15-
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年15期
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【摘要】 核心素养对于教科书内容的设计和开发十分关键，教科书关于儿童形象的体现是国家为祖国未来花朵的希望，通过对本文进行研究，发现核心素养在小学语文教科书中关于儿童形象的体现主要表现在以下几个特征：体现“社会人”养成的价值倾向;体现差异化的性别要求;体现儿童承担生活角色的广泛性。在这样的前提下提出了小学语文教科书关于体现儿童形象的编写及使用建议：重视“个人”素养的培养;赋予不同性别相同的要求;使学
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【摘要】 高中阶段是学生人生观，价值观，世界观养成的重要阶段，在这个时期班主任不仅要对学生的学习成绩重视，而且要重视学生的德育教育，帮助学生养成正确的人生观，世界观和价值观，帮助学生形成完美的人格，以便学生以后更好的发展。但是当前高中教育中的德育教育仍有许多困难，所以班主任要有效地实施德育工作，让学生可以拥有更好的品德。 【关键词】 高中班主任 德育工作 难点及策略 【中图分类号】 G63
【摘要】 培养学生地理创新思维能力是地理教学重要任务。新课程改革后，高中地理教学更重视了学生学习习惯和科学思维方法的培养。地理思维能力的发展是学生学好地理的关键。指导学生构建科学的思维模式，掌握和运用科学思维方法， 对提高学生应试的分析能力和开发其创新思维都很有帮助。 【关键词】 地理思维 运用 【中图分类号】 G633.55 【文献标识码】 A
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【摘要】 近年来，快速阅读在网络上，书籍上频繁跳入我们的眼帘，快速阅读训练是传统阅读的一种补充，一种飞跃，一种革命。怎么提高阅读速度？快速阅读的规律有哪些？如何进行快速阅读训练，这已经成为当下语文教育工作者急切想探讨和解决的问题。 【关键词】 快速阅读 竞争心理 把握规律 提高效率 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 19
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自1978年12月26日起，到21世纪第一个10年过去的时候，已经有150万中国留学生奔向海外。这个数量远远超过过去几千年中国留学者的总和。在地球这颗蓝色星球的记录上，从来没有一个国家，在30年间走出了如此众多的留学生，以至汇聚成改变着历史进程的汹涌留学潮。 莫道大海苍茫，滥觞必有源头。本文将追溯1978年12月那个留学大潮的源头，探寻留学大潮的第一航程是如何启程的。 邓小平一锤定音：大规模派