独立学院非英语专业本科生大学英语学习焦虑

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我国独立学院处于发展与探索阶段,语言学习焦虑属于学习中的普遍现象。本文依据二者的联系,通过调查与文献研究,在独立学院的框架中,以非英语专业学生为载体,就英语学习焦虑的产生原因进行简要分析及阐述解决方向。
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