家校合作助我成长

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  高中,我就读于中山纪念中学,这是一所很优秀的高中。初来乍到,心理微妙的变化和成长,对我来说是非常宝贵的财富,值得一生铭记和感恩。
  在初中,我虽然不是每次都名列前茅,但是还算优秀,来到纪中,发现周围的同学都非常聪明,而且非常踏实,学习习惯很好。我因为在初中养成了不好的学习习惯,基础也打得不牢固,刚来的时候考试排名是一千两百多名,处于年级排名下游。当时给我造成的心理冲击不小,看到了山外有山,人外有人。我意识到自己不能再靠小聪明和投机取巧取得令自己满意的成绩了,也不能对自己要求太低,平庸度日。当时老师和父母都鼓勵和帮助我去适应新环境、调整心态。爸爸在那段时间尤其关注我的学习,积极参加了许多次家长会。以前一向较为严格的他也在我情绪低落的时候给我很多安慰。
  看着周围的同学每天都把精力完全投入在学习上,阅读量也非常大,各种素养俱佳,我非常羡慕,也后悔过去虚度光阴。激烈的竞争和巨大的落差虽然给了我一些打击,但是对于优秀的渴望激励着我更加努力,半个学期后进步到了年级四百多名。
  分到文科班以后,我只是稳定在中上水平,久久无法爆发突破。我意识到不管怎样努力,总有其他同学比我更加刻苦,三更灯火五更鸡,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。在爸爸的提示下,我明白了我能做的就是发挥特长去学习,我喜欢在交流中思考,所以就跟老师同学有更多的问答和沟通。纪中的老师很幽默风趣,我是真心喜欢上他们的课,并且一到课后就向他们提问,老师的友善也让我觉得像朋友一样,让我能够更加有兴趣地学习各门课程。老师都非常有责任心,会耗费大量心血去提高学生成绩,专业素养也非常高,讲题一针见血,经验丰富,还很了解我们的弱点。我感到师资力量是学习中非常重要的一部分,只靠自己埋头苦学,没有互动的话是没有办法提高的。同时父母都鼓励和关心我的学习状况,给我支持和信任,也跟老师沟通了解我的情况。于是我特别重视综合素质的提高,积极参加社团活动,在北京举办的全国中学生领导力大赛中,取得了两个团队一等奖。
  通过努力,我考上了中山大学。我要感谢母校给我的帮助,感谢父母给我莫大的信任和鼓励。我忘不了老师的谆谆教诲,忘不了爸妈在我“十八岁成人礼”上给我的那封热情洋溢的信。他们的爱让我能够没有负担地勇往直前。
  来到中山大学,我把一百张相片挂在我大学宿舍墙上,这是我高考前一百天拍摄的高中生活中最普通却很美丽的瞬间。它是我怀念的美好,也是我前行的动力。家庭、学校的温暖和爱,将一直陪伴我成长!
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