【摘 要】
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一、巧设情境,激发学生兴趣小学阶段的学生身心发育都不成熟,他们对新鲜事物充满了好奇心,如果教师在教学活动中,正确恰当而又不失时机地引发学生的这种好奇心,激发学生的兴
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一、巧设情境,激发学生兴趣小学阶段的学生身心发育都不成熟,他们对新鲜事物充满了好奇心,如果教师在教学活动中,正确恰当而又不失时机地引发学生的这种好奇心,激发学生的兴趣,学生必然会在强
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