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在当前的教育教学中，从教学思想、教学内容、教学方式等方面，强调以学生为主体，强调探究性学习，在关注学习结果的同时更注重学生在学习过程中的知、情、意、行的发展，满足以培养创新精神和实践能力的素质教育的需要。教师在教学中应当善于引导，诱发学生的求知欲，激发学生学习兴趣，激发学生主动探索研究、寻找问题结论、总结解决问题规律的热情，形成一种强烈的认识世界的心理需求。在构建班级特色文化中我充分利用班级空间，选定合适的主题，精心构思，分别从心理潜能、学习习惯、常规管理、自信团结等方面主动开展班级文化建设，构建班级特色