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中考试题情境中融入学科核心素养考查,体现"倡导素养立意"的命题要求,应关注学科内容的整合化走向融合化、试题情境的碎片化走向结构化、学科任务的笼统性走向精准性、行为表现的一次性走向层次性.教学中应深度利用教学资源、整体理解教学内容、自主开展学习活动.
基于素养立意的中考情境化试题设计——以2019年绍兴卷第24题为例
【摘 要】
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中考试题情境中融入学科核心素养考查,体现"倡导素养立意"的命题要求,应关注学科内容的整合化走向融合化、试题情境的碎片化走向结构化、学科任务的笼统性走向精准性、行为表
【机 构】
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诸暨市教育研究中心
【出 处】
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教学月刊:中学版(政治教学)
【发表日期】
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2019年10期
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