【摘 要】
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瞧,他们在炫耀rn在冷战时期,由于意识形态对抗的需要,探月活动的进行是与政治挂钩的.rn1959年,月球2号发现了月球没有磁场,这本应是全球轰动的消息,但媒体大肆宣扬的却是更具
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瞧,他们在炫耀rn在冷战时期,由于意识形态对抗的需要,探月活动的进行是与政治挂钩的.rn1959年,月球2号发现了月球没有磁场,这本应是全球轰动的消息,但媒体大肆宣扬的却是更具噱头的航天器撞击月球,并把这看作苏联技术超越美国的象征.“撞月”第二天即9月15日,赫鲁晓夫毫不掩饰得意的笑容,把带有苏联国徽的撞月标志物复制品送给了美国总统艾森豪威尔.后来,印度总理尼赫鲁、法国总统戴高乐、印尼总统苏加诺都收到了类似的苏联礼物.
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【摘要】为改变英语专业语音教与学的现状，笔者对某独立学院的英语专业学生进行了随机问卷，并通过教师和学生访谈的形式开展了调查，从教与学两方面探究英语专业语音教学现状，为针对性地改进语音教学提供依据。 【关键词】语音教学 语音学习意识 自我纠正意识 一、引言 语音是语言学习的起点与基石.著名语言学家A.C.Gimson曾经说过，一个人要学会任何一门语言，只要学会它50% -90%的语法，10%的
学习语言的根本目的是运用语言，因此，小学英语教学的根本任务是培养学生运用英语的能力。从很大程度上讲，判断英语教学成功与否的一个重要标准就是看学生最终能有效的输出多少英语，能够在多大程度上运用英语，而不是看学了多少教材，背了多少课文。为此我们在英语教学过程中应遵循语言学习的规律，研究不同年龄阶段学习语言的异同，更有效的提高英语教学的质量。 Krashen（1982）区分出了两个语言学习概念：学得（
【摘要】本文就大学英语网络资源库建设中必需涉及的种种问题提出了解决方案，对于高校和相关组织有一定的参考和应用价值，并会产生一定的推动作用。 【关键词】网络教学 资源库 目前国内高校大学英语网络资源库的建设在实践上仍处于起步阶段，在理论研究上几乎还是一个空白。建设大学英语网络资源库，跨越高等教育、语言学、网络信息技术与管理等多领域，对于促进大学英语的学科资源建设，改进人才培养模式等都具有显著的战
【摘要】随着我国文化的深入发展，全球化进程的不断前进，促使对英语的学习与应用成为了整个教育与教学中的关键。本文主要是通过对初中英语特征进行系统性的分析，并能够结合笔者在西藏林芝地区工布江达县中学的实际情况，进行增强学习效率方法的提出，推动我国英语教学的发展。 【关键词】掌握 初中英语 特征 增强 有效练习 由于新课改的不断深入，英语课程的学习成为了提高学生学习能力的重要方法，通过新课改的形式，
"阿波罗"号登月时,宇航员在月球表面安放了一面镜子(测距仪)。此后,科学家从地球上向这面镜子发射激光,并通过激光往返时间测算地月距离。结果显示,月球每年远离地球约3.8厘米。1695年,埃德蒙·哈雷开始埋首于彗星轨道的研究。这是一件极端需要勤奋与耐心的工作,不光是因为惊人的计算量,还有从卷帙浩繁的故纸堆里一点点搜寻相关记载的水磨工夫。月球远离,"真凶"是谁?
【摘要】根据调查与研究表明，对英语词汇量以及相关知识的研究与学习有助于法语词汇的掌握。本文主要对现阶段法语学習人员对英语知识的掌握状况进行研究，通过英语的正迁移来避免教学中存在的负迁移状况，以此来提高法语词汇教学的质量与水平。 【关键词】英语词汇 正迁移 法语词汇 随着我国社会经济的发展，对外贸易与文化的交流逐渐增多，中法两国之间的交往也在不断的加深，在这一背景下对我国复合型人才的培养受到了广
【摘要】21世纪课程整合已然成为小学基础教育改革的重点，随着信息技术的不断融入以及多媒体形式的逐渐普及，当前小学英语课堂的讲解方式、课堂内容、师生交流的方式等均与多媒体的创造性应用有不可分割的关系。本文以情景创设理论下小学英语教学里多媒体的创造性应用为研究重点，结合具体的教学实践，对当前新教改要求下多媒体与小学英语课程的整合所产生的效果进行探索和分析。 【关键词】情景创设 小学英语 多媒体 课程
幼苗是植被恢复演替的基础,在生态系统中具有非常重要的作用.为了探索黄土丘陵沟壑区坡沟立地环境下幼苗的存活特征,在陕西省安塞县宋家沟和纸坊沟流域设置15个固定样地进行
叶脉是植物叶片光合作用水分输送的重要结构.为阐述叶脉与光合特性之间的关系,以C4植物高粱(Sorghum bicolor)、C3植物紫苏(Perilla frutescens)为实验材料研究了叶脉密度和
【摘要】新课改背景下要求课堂更加符合学生的发展，提高学生主动学习英语的积极性，灵活多样的课堂导入形式可以激发学生学习的热情和主动性，使课堂教学集趣味性和知识性于一体。 【关键词】课堂导入 教学设计 学习兴趣 自主探究 《高中英语课程标准》中明确指出“英语课程的设计与实施有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自