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体育课堂中的心理氛围直接影响的是体育课堂教学整体质量。调节好体育课堂心理气氛,可以用最少的精力、花最少的时间,达到最好的教学效果,完成既定的教学目标。体育教师作为体育教学的计划者、组织者和实施者,对体育课堂心理气氛起着决定性的影响。
新时期体育教师对体育课堂教学心理气氛的影响因素探究
【摘 要】
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体育课堂中的心理氛围直接影响的是体育课堂教学整体质量。调节好体育课堂心理气氛,可以用最少的精力、花最少的时间,达到最好的教学效果,完成既定的教学目标。体育教师作为
【机 构】
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华南理工大学
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2015年31期
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