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课题与学情二面角是立体几何中难度最大的问题，学生往往因不能正确地作出无棱二面角的平面角而使解题搁浅，本教学设计通过典型例题的讲解分析，概括总结出寻求无棱二面角平面角的６种方法。
《寻求无棱二面角的平面角》教学设计——用多媒体课件讲解分析
【摘 要】
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课题与学情二面角是立体几何中难度最大的问题，学生往往因不能正确地作出无棱二面角的平面角而使解题搁浅，本教学设计通过典型例题的讲解分析，概括总结出寻求无棱二面角平面角的
【机 构】
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河北唐山第十四中学０６３００２
【出 处】
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中学教研
【发表日期】
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2002年7期
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