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从教多年，诸多的纷扰让我们很难轻言教师职业幸福了，然而孩子们的信任与感恩却让我们感受到了别样的幸福。
记得那是我刚刚参加工作的时候，还是二十出头的大姑娘。我任教的是一年级语文，还兼班主任，在我眼里班上三十六位孩子个个都那么聪明可爱。有一天下午第一节课是孩子们的体育课。这是一所农村小学，东西两个院落，东院是教学区，三排教室都是红砖外墙的大瓦房。我们一一班的教室在最后一排的最东头，旁边是一片郁郁葱葱的大柳树，鸟儿们在柳梢间欢愉地对唱。我坐在教室门口批改作业，一阵阵清凉的微风为我消散了盛夏的炎热。突然我听到一声“妈妈！”，抬头望去，我班的一个小男孩从西院的操场那边奔来，他老远就又冲我喊：“妈妈，那里的一个大哥哥抢我的乒乓球……”我懵了……他分明就是在叫我“妈妈”。我感觉自己的脸又红又烫，心竟然也扑扑直跳，我快速扫视四周，幸好没人听到这可怕的“妈妈”。处理完那孩子说的事儿后，我把他拉到柳树底下一再告诉他：“以后绝对不可以再管老师叫妈妈了……”可是我没想到，他竟然说不知道自己叫我妈妈了。更为尴尬的是后来不断地有孩子叫我妈妈，有时在全班同学的面前，有时甚至还会在别的老师跟前……
两年后，为了充实镇初中语文教师队伍，我被调离了这所小学。孩子们不肯接受这个现实，他们竟然要去中学找我，家长校长安抚了多日才平复了孩子们的心情。后来有同事告诉我，召开教师会时校长勉励大家“一个教师能把工作做到这一步，能和孩子们建立起这样的情感，无愧于教师这个称谓。”
再后来结了婚，生了孩子，成了真正的妈妈。不知不觉间也当了好久的老师，可是不知为什么渐渐地很少再听见从学生口中传来的“妈妈”。这时才懂得那一声声“妈妈”是一种多么让人欣慰的信任与依恋，是孩子们对老师最高的评价与褒奖。有人说孩子就是天使，天使的心是最真挚的。于是就盼望着学生能叫自己妈妈，有时甚至跟学生半开玩笑地说：“叫我妈妈吧！”可是绝少再听见从学生口中传来的“妈妈”，甚至要都要不来，求也求不到。
从教十年、二十年……在单调枯燥却又压力日益加重的校园生活中劳心劳力，社会地位、职称评定、家校关系、师生关系等等的纷扰让人很难轻言教师职业幸福了，它不过就是糊口、谋生的无奈之举，幸福感荡然无存，一段时间我似乎每一天都在煎熬中一百个不情愿地当着老师。
那一天是教师节，然而在我看来也没什么值得高兴的，只不过是昨天的重复、一天又一天的重复。连续一周的燥热天气，连地面似乎都在冒火，“秋老虎”果然厉害。下午上班了，我拖着疲累的身子，我想还有一副怠惰的神情，机械地从学校大门朝教学楼走去。
“赵老师，你的信。”
我以为在喊别的赵老师，这所学校和我同姓的有三四位呢，再者这年头居然还有信，不停步地依然往前走。
“赵老师，你的信──”
我回过头，门卫望着我笑，是在喊我。“是喊我吗？不对吧，没人给我写信的。”
“赵正兰”，门卫一边一字一顿地念着我的姓名，一边冲我挥着一封信，“没错，是你的信。”
我走过去，接过信，狐疑地看着上面的字，寄信地址是：兰州城市学院文学院汉语言文学2009本科双语班。我更迷惑，我不认识这个地址的人呀？我在大脑中想了一遍，同学吗？怎么可能？我又想了一遍亲戚家的孩子，没有一个是在那儿上学的。
还是撕开看看吧。一张恭贺教师节的贺卡。当然先看署名，“学生：何××”哦──我是教过这么一位学生的，可是她怎么突然寄贺卡给我？
我打开贺卡，《每当我轻轻走过你窗前》的旋律飘然而至。“尊敬的赵老师，首先祝您教师节快乐！赵老师，也许您有点儿惊喜，也许您已经忘记了只带过三年的学生。但是我记得您，而且会一直记着您。您能写一手漂亮的钢笔字，能说一口标准的普通话，对学生的评语永远是实事求是。虽然给我只有三年的时间作您的学生，但是您的教诲却受益了我的整个学生生涯。您是我说普通话的启蒙老师，让我爱上钢笔字的引路人……正是这些，让我在学习生活中发出了耀眼的光芒。最后，请收下这份迟来的感激之情。向您——我尊敬的赵老师，鞠躬！”
泪水顿时模糊了我的双眼，“《每当我轻轻走过你窗前》，多好听呀！我的学生记得我;她因为我的影响而精彩！今天是我的节日，教师的节日。我真的感觉到了幸福。我相信她说的是真的，因为孩子们就是天使。我与天使同在，我们与天使同在……”火热的太阳把她的全部热情都向我们的校园洒下来，我大踏步朝教室走去，那里有几十个孩子在等着我呢！
“上课！”“起立！”“老师您好！”一股清凉的風从打开的窗户吹进来，草绿色的窗帘飘飘悠悠地为风儿助威，久违了的神清气爽。五十双笑眯眯的眼睛望着我，五十张可爱的笑脸迎着我，我在心里一遍遍默默地对自己说：我与天使同在。不知不觉就下课了，我愉快地走出教室。走廊书吧里的几盆绿萝蓬勃而葱郁，那婀娜的藤蔓从书架上垂落下来。一个孩子突然拦在我面前——是那个总让我最头疼的胡××，作业潦草不堪、今天迟到、明天又在做操队伍里打闹的“坏蛋”。他，朝我举起一块巧克力，也是黑乎乎的小手，看得出来他有点儿不好意思。我望着那澄澈的眼睛，那么干净而明亮的眼睛，人们都说天使也有这样的眼睛。我弯下腰来，握住他的手，把巧克力送进了自己的口中，好甜呀！他笑了，和巧克力一样甜的笑。
那张贺卡我不知摸了多少遍，那段话语我不知读了多少次，它已经成为我的珍藏。每当被琐碎的工作消磨意志的时候，我就打开它;每当羡慕别的职业的风光时，我也打开它;每当被某个学生气得火冒三丈时，我会想到它……那一声声“妈妈”还在我的耳边。
记得那是我刚刚参加工作的时候，还是二十出头的大姑娘。我任教的是一年级语文，还兼班主任，在我眼里班上三十六位孩子个个都那么聪明可爱。有一天下午第一节课是孩子们的体育课。这是一所农村小学，东西两个院落，东院是教学区，三排教室都是红砖外墙的大瓦房。我们一一班的教室在最后一排的最东头，旁边是一片郁郁葱葱的大柳树，鸟儿们在柳梢间欢愉地对唱。我坐在教室门口批改作业，一阵阵清凉的微风为我消散了盛夏的炎热。突然我听到一声“妈妈！”，抬头望去，我班的一个小男孩从西院的操场那边奔来，他老远就又冲我喊：“妈妈，那里的一个大哥哥抢我的乒乓球……”我懵了……他分明就是在叫我“妈妈”。我感觉自己的脸又红又烫，心竟然也扑扑直跳，我快速扫视四周，幸好没人听到这可怕的“妈妈”。处理完那孩子说的事儿后，我把他拉到柳树底下一再告诉他：“以后绝对不可以再管老师叫妈妈了……”可是我没想到，他竟然说不知道自己叫我妈妈了。更为尴尬的是后来不断地有孩子叫我妈妈，有时在全班同学的面前，有时甚至还会在别的老师跟前……
两年后，为了充实镇初中语文教师队伍，我被调离了这所小学。孩子们不肯接受这个现实，他们竟然要去中学找我，家长校长安抚了多日才平复了孩子们的心情。后来有同事告诉我，召开教师会时校长勉励大家“一个教师能把工作做到这一步，能和孩子们建立起这样的情感，无愧于教师这个称谓。”
再后来结了婚，生了孩子，成了真正的妈妈。不知不觉间也当了好久的老师，可是不知为什么渐渐地很少再听见从学生口中传来的“妈妈”。这时才懂得那一声声“妈妈”是一种多么让人欣慰的信任与依恋，是孩子们对老师最高的评价与褒奖。有人说孩子就是天使，天使的心是最真挚的。于是就盼望着学生能叫自己妈妈，有时甚至跟学生半开玩笑地说：“叫我妈妈吧！”可是绝少再听见从学生口中传来的“妈妈”，甚至要都要不来，求也求不到。
从教十年、二十年……在单调枯燥却又压力日益加重的校园生活中劳心劳力，社会地位、职称评定、家校关系、师生关系等等的纷扰让人很难轻言教师职业幸福了，它不过就是糊口、谋生的无奈之举，幸福感荡然无存，一段时间我似乎每一天都在煎熬中一百个不情愿地当着老师。
那一天是教师节，然而在我看来也没什么值得高兴的，只不过是昨天的重复、一天又一天的重复。连续一周的燥热天气，连地面似乎都在冒火，“秋老虎”果然厉害。下午上班了，我拖着疲累的身子，我想还有一副怠惰的神情，机械地从学校大门朝教学楼走去。
“赵老师，你的信。”
我以为在喊别的赵老师，这所学校和我同姓的有三四位呢，再者这年头居然还有信，不停步地依然往前走。
“赵老师，你的信──”
我回过头，门卫望着我笑，是在喊我。“是喊我吗？不对吧，没人给我写信的。”
“赵正兰”，门卫一边一字一顿地念着我的姓名，一边冲我挥着一封信，“没错，是你的信。”
我走过去，接过信，狐疑地看着上面的字，寄信地址是：兰州城市学院文学院汉语言文学2009本科双语班。我更迷惑，我不认识这个地址的人呀？我在大脑中想了一遍，同学吗？怎么可能？我又想了一遍亲戚家的孩子，没有一个是在那儿上学的。
还是撕开看看吧。一张恭贺教师节的贺卡。当然先看署名，“学生：何××”哦──我是教过这么一位学生的，可是她怎么突然寄贺卡给我？
我打开贺卡，《每当我轻轻走过你窗前》的旋律飘然而至。“尊敬的赵老师，首先祝您教师节快乐！赵老师，也许您有点儿惊喜，也许您已经忘记了只带过三年的学生。但是我记得您，而且会一直记着您。您能写一手漂亮的钢笔字，能说一口标准的普通话，对学生的评语永远是实事求是。虽然给我只有三年的时间作您的学生，但是您的教诲却受益了我的整个学生生涯。您是我说普通话的启蒙老师，让我爱上钢笔字的引路人……正是这些，让我在学习生活中发出了耀眼的光芒。最后，请收下这份迟来的感激之情。向您——我尊敬的赵老师，鞠躬！”
泪水顿时模糊了我的双眼，“《每当我轻轻走过你窗前》，多好听呀！我的学生记得我;她因为我的影响而精彩！今天是我的节日，教师的节日。我真的感觉到了幸福。我相信她说的是真的，因为孩子们就是天使。我与天使同在，我们与天使同在……”火热的太阳把她的全部热情都向我们的校园洒下来，我大踏步朝教室走去，那里有几十个孩子在等着我呢！
“上课！”“起立！”“老师您好！”一股清凉的風从打开的窗户吹进来，草绿色的窗帘飘飘悠悠地为风儿助威，久违了的神清气爽。五十双笑眯眯的眼睛望着我，五十张可爱的笑脸迎着我，我在心里一遍遍默默地对自己说：我与天使同在。不知不觉就下课了，我愉快地走出教室。走廊书吧里的几盆绿萝蓬勃而葱郁，那婀娜的藤蔓从书架上垂落下来。一个孩子突然拦在我面前——是那个总让我最头疼的胡××，作业潦草不堪、今天迟到、明天又在做操队伍里打闹的“坏蛋”。他，朝我举起一块巧克力，也是黑乎乎的小手，看得出来他有点儿不好意思。我望着那澄澈的眼睛，那么干净而明亮的眼睛，人们都说天使也有这样的眼睛。我弯下腰来，握住他的手，把巧克力送进了自己的口中，好甜呀！他笑了，和巧克力一样甜的笑。
那张贺卡我不知摸了多少遍，那段话语我不知读了多少次，它已经成为我的珍藏。每当被琐碎的工作消磨意志的时候，我就打开它;每当羡慕别的职业的风光时，我也打开它;每当被某个学生气得火冒三丈时，我会想到它……那一声声“妈妈”还在我的耳边。