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本文通过对荣华二采区10<
重组p53腺病毒基因治疗联合化疗动脉栓塞治疗肝癌的护理分析
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2015年z1期
其他文献
【摘 要】如何在有限的课堂教学中，不断优化初中数学教学效果，提高数学教学质量，使传统的统一教学内容转变为不同层次的教学内容，早已成为目前初中数学教学的首要任务。本文笔者就如何在初中数学教学中合理运用分层递进法进行教学进行粗浅的探讨，以此进一步促进学生个性发展，激发学生的学习兴趣。 【关键词】初中数学教学 分层教学 分层教学是一种面向全体学生的教学模式，它强调：教师的“教”要适应学生的“学
语文新课程标准已经把情感教育提升到了一个前所未有的高度,认为“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”是共同构成一堂课的三个维度.在实际的语文教学中,许多语文老
【摘 要】数学概念被推崇为“提高教学质量、实现教学目标的关键”。在这观念的指导下，教师在教学中十分强调对数学概念要“讲深讲透”“一竿子到底”。诚然这样做对数学学科的科学性、严谨性是必要的。但在现实的教学实践中，学生对概念（尤其足以文字形式呈现的概念）背诵得溜顺，而在解决具体问题时却常被斥责为“概念不清”或“不会灵活应用”等等。本文对这一现象的主要因素之一—教师的概念教学作一分析，并提出了四个方面的
中国是一个诗歌的国度，其诗歌传统渊远流长，上至《诗经》《离骚》，下至唐诗宋词，仿佛一颗颗璀璨的明珠在中国传统文化的长河中光彩照人。每一个华夏儿女应该为有这份瑰丽的文化遗产而骄傲自豪，那心灵的吟唱通过跳跃的文字并穿越时空的限制，今天依然在向我们清晰的传达先人们的喜怒哀乐，因此我们应继承和发扬祖国优秀的文化传统，让一种精神、一份诗意伴着一股浓浓的书香浸润到每一个渴望美的心灵中。于是作者伴随着这样的想法
期刊
【摘 要】我国实施素质教育，要求教师在教学过程中面向全体学生因材施教。我认为采用分层教学法，因“层”施教，是英语教学面向全体学生、搞好素质教育的一种有效途径。本文从分层教学的理论依据、实践探究和心得体会，来谈谈初中英语教学的分层教学。 【关键词】初中 英语教学 分层教学 我国实施素质教育，目的在于提高学生的综合素养，促进受教育者德、智、体、美、劳全面发展。这就要求教师在教学过程中面向全
【摘 要】素质教育旨在谋求学生身心素质的整体发展，从心理学来说，它必然关注学生的认知发展，也必然关注学生的非认知发展，其中特别是学生的情感发展。为了使初中地理素质教育落实到课堂中，我紧紧以新大纲要求的基础知识、能力培养和思想教育为基准，从培养社会主义合格公民，提高民族素质的需要出发，以环境—资源—人类活动为线索，正确阐述人地关系，充分利用丰富多彩、时空广阔、文理兼备的地图、图表和景观图等资料，激发
【摘 要】要注意考察学生对作文内容、文字表达的修改，也要关注学生修改作文的态度、过程和方法。要引导学生通过自改和互改，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高写作水平。 【关键词】作文批改 角色定位 四环模式 在长期的作文教学实践中，绝大多数教师依然沿袭学生写教师改的传统方法。这种作文训练模式中，写作文，学生是主体，改作文，教师是主角。一学年下来，教师付出了不少的精力，但学生的写作水平却
专业化经营是世界上许多优秀粮食企业在发展过程中选择的一种单一的经营模式。这种模式包括了传统农业种植、运输、储存、加工以及购销等各个环节，它们发展所带来的市场规模已