【摘 要】
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【内容摘要】《八音和鸣》(楚调)是湘版高中音乐欣赏“华夏音乐之光”中的第一首鉴赏曲目。通过对这首作品进行音乐解读与教学设计,可以让学生了解中国历史悠久的器乐文化,让学生初步掌握辨析不同材质的乐器的方法,能听出不同乐器的音色特点,能简单的知晓一些民族乐器的演奏技法,提升对民族音乐的自豪感,培养对民族音乐的情怀。 【关键词】《八音和鸣》 编钟 八音 引言 华夏音乐历史悠久,最早有文物佑证的是河南
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【内容摘要】《八音和鸣》(楚调)是湘版高中音乐欣赏“华夏音乐之光”中的第一首鉴赏曲目。通过对这首作品进行音乐解读与教学设计,可以让学生了解中国历史悠久的器乐文化,让学生初步掌握辨析不同材质的乐器的方法,能听出不同乐器的音色特点,能简单的知晓一些民族乐器的演奏技法,提升对民族音乐的自豪感,培养对民族音乐的情怀。
【关键词】《八音和鸣》
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【内容摘要】本文结合笔者的语文教学实践,从现代叙事学的角度出发,以小说《项链》与《一个人的遭遇》为例,借助比较探究和情感因果两种策略,尝试突破小说教学中主题理解的难点。 【关键词】叙事学 叙事方式 叙事空间 情感因果 在小说教学中,对于文本主题的理解是教学的重要任务,也是课堂的深度和生动所在,更是一位老师功底和智慧的呈现。如果说主题的理解是座坚固的堡垒,那么教师就要带领学生尝试各种渠道去突围。
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【内容摘要】我就教的肃南裕固族自治县祁丰学校是一所完全寄宿制学校。近年来,县政府对寄宿制学校的建设、管理、发展很关注,学生的住宿条件有了显著的改善。寄宿制固然好,解决了家长的后顾之忧,圆了一些偏远地方孩子的上学梦。但随之而来的便是寄宿学校学生心理健康的问题。 【关键词】集体活动心理健康 由于我校家长大部分在山区放牧,远离孩子,有的甚至一学期才和孩子见一面。所以他们无力也无心关心孩子的心理健康成
【内容摘要】对于高中历史教师而言,利用多媒体技术,合理、巧妙的将漫画运用于历史教学,不仅可以活跃课堂气氛、丰富教学手段,更可从中加深对历史的理解,形成教学相长,提升教学技能和教师素养。本文围绕漫画在高中历史教学中的运用进行研究。 【关键词】多媒体 高中历史教学 漫画运用 《2017年新课标(历史)》指出:历史教学应采用“多样化的历史呈现方式,包括文献资料、图片、图表、实物、遗址、遗迹、影像、口
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【内容摘要】随着科技的发展与教学改革的不断深入,多媒体信息技术在教育教学中已经有了非常广泛的应用。如今,微课作为一种新型的数字化教学模式,以迅雷不及掩耳之势进入人们的视野,开创了教学新革命。它凭借其短小精悍、高效便捷等优点为教育界所接受,借助微课,学生能充分利用生活中的碎片化时间,随时随地进行学习和思考,更好地理解和掌握数学知识。下面本人将结合自己执教选修2-1第二章《圆锥曲线与方程》时借助微课辅
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