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练习题是最常用的教学评价工具之一[1]。在教育信息化与数字化过程中,习题库的建设也是教学资源建设的一个重要组成部分。
目前,在数字化、网络化教学过程中的练习题大多数是传统的笔纸练习题往计算机屏幕上照搬,缺乏交互性。想要制作交互性的练习题就要求使用高级的技术,如JSP、ASP、PHP等,这些技术对于计算机基本操作能力一般、没有受过专业训练的普通教师来说不是一件简单的事情。Hot Potatoes(热土豆)可以让普通教师也能轻松制作出交互式的、可以在互联网运行的练习题,构建资源丰富、图文并茂的习题库。Hot Potatoes在加拿大、美国以及我国台湾地区、香港地区都有较广泛使用。
一、Hot Potatoes简介
Hot Potatoes由加拿大half-back软件公司开发。目前最新版本为version 6,下载地址为:http://hotpot.uvic.ca/index.htm。Hot Potatoes对于教育工作者或非营利事业单位免费,但是要先到Hot Potatoes注册区取得用户名与密码并注册后才可方便使用。方法是:单击图1中的“help”>“register”,输入注册所取得的用户名与密码,按“ok”即可。
Hot Potatoes包含5个制作各类练习的子模块和一个用于组合各类练习题的模块,即JCross(制作填字游戏练习)、JCloze(制作填充题)、JMatch(制作配对题)、JQuiz(制作小测试,包括单项选择题、简答题、多项选择题、简答题与选择题的混合题)、JMix(制作句子重组练习),The Masher用于组合各类练习题,产生完整的测试单元。
只要输入数据、配置设置、发布,即可制作出web交互式练习题、测试题。教师只要将做好的练习上传至某平台,学生便可上网并依据教师先前所输入的线索(clues)和自动对答显示(feedback)来完成各项练习。此套练习软件只要用最新版本的浏览器就可以浏览观看。
二、Web交互式练习题制作过程
使用Hot Potatoes制作练习题的过程有三个步骤:输入数据(包括问题、答案、反馈等)、调整配置(包括外观、标题、按钮、指示内容)、制成网页。练习题的编辑均要求输入标题、问题以及答案。完成所有步骤之后,要将档案储存。假如事后想要对其内容进行修改,必须用Hot Potatoes软件来进行修改,并再做一次储存档案的动作。
下面我们以初中信息技术课中的“计算机硬件组成”一单元为例,制作“图与名称配对题”与“单项选择题”的详细过程如下。
在制作交互式练习题之前,首先在计算机上建立一个文件夹,如命名为“computer”,此文件夹用来存放制作的练习题;然后把在制作练习题过程中需要用到的文字、图片、声音、视频等资料放到“computer”文件夹中,这一步对于正确、高效制作练习题非常重要。完成以上工作,我们就可以开始使用Hot Potatoes制作交互式练习题了。
(一)制作“图与名称配对题”
设计思路:给出计算机硬件部件与它们各自的名称,请学生配对,系统自动给出学生答题的分数。
1.第一阶段:输入数据
(1)打开Hot Potatoes主界面后,双击“JMatch”图标,弹出JMatch数据输入主界面(图2)。JMatch有2种制作格式,可做成用鼠标拖动式的练习或者下拉选单式的练习,可以在图2“left items”空白输入框中插入文字、图形、声音、动画等。
(2)保存文件,即单击“file”>“save”,把文件保存到准备阶段已经创建好的“computer”文件夹中,我们给它命名为“jmatch.jmt”。
(3)在“Title”中输入练习题标题“计算机硬件组成,请配对”。
(4)把鼠标放到“问题序号1”后、“left items”下面的空白输入框中,然后单击“insert”菜单,此时可以插入“picture”、“link”、“HTML table”、“media object”,我们在这里选择“picture”。插入事先放在“computer”文件夹中的一张关于CPU的图片;在设置图片属性完毕后,则出现图2中代码
(5)在“问题序号1”后、“right(jumbled) items”下空白输入框内输入图片的正确答案“CPU中央处理器”。
(6)其他问题序号2、3、4、5后的数据输入与 “问题序号1”的方法类似。如果想输入多于5个小题目,可以单击“序号设置”中向上的箭头标记。在“default”后输入默认的显示文字,我们在这里输入“请选择配对”。
(7)保存文件,即单击“file”→“save”。至此,输入数据完毕。
2.第二阶段:调整配置
单击图2中的设置图标“configuration”,弹出对话框(图3)。
在“configuration”面板中,有八个选择按钮,分别可以设置练习题的“titles/instructions”标题/说明、“feedback”反馈信息、“buttons”按钮、“appearance”外观、“timer”练习题答题时间限定、“other”其他等。根据需要逐项设置完毕后,按“OK”按钮即可。
3.第三阶段:制成网页
单击“file”>“create web page”,此时出现3个选择菜单,即“create web page for v6 browsers(下拉选单式的练习)”、“Drag/Drop web page for v6 Browsers(用鼠标拖动式的练习)”、“flashcard for v6 Browsers”。我们在这里选择“create web page for v6 browsers”。这样自动保存为HTML格式,我们命名为“computer1.html”。打开computer1.html,就可以看到一个“下拉选单式的配对练习题”了(图4)。当学生完成作业后,计算机自动给出答题的分数,通过“check answer”可以查看;答题时间系统也可以设置。
(二)制作选择题与简答题
第一阶段:输入数据。在Hot Potatoes主界面选择“JQuiz”,弹出JQuiz主界面(图5)。
在“Title”后空白输入框内输入本次测试的标题。在“Q”后显示题目的序号,单击其后的箭头可以设置题目的编号。在“answers”下分别输入四个选项,在“feedback”下分别输入各选项的反馈信息。在主界面右上角的下拉选单中可以选择题型,包括单项选择题(Multiple-choice)、多项选择题(Multi-select)、简答题(Short-answer)、混合题(Hybird)。我们选择“Multiple-choice(单项选择题)”,在图5中题型选择下拉选单下设置正确的答案,在这里设置“A”为正确答案。数据输入完毕后保存数据。
第二阶段配置设置与第三阶段制成网页,操作过程与制作“图与名称配对题”中类似。
(三)使用The Masher组合各种练习题
在Hot Potatoes的主界面双击“The Masher”图标,进入The Masher的主界面,如图6所示,共有6个选择按钮。在“Files”选项中,通过“add files”添加要合成的练习题,并作相应的设置,在这里添加了“jmatch.jmt”、“mix.jqz”。在“Appearance”选项中设置合成输出网页的外观。在“Buttons”选项中设置按钮的形状。在“source”选项中设置源文件文件夹。在“Index”选项中设置首页index.html的属性等。
设置完成后,按下面的“Build Unit”按钮,就自动生成了以“index.html”为首页的综合各种题型的Web交互式练习题。
参考文献
[1]祝智庭.现代教育技术——走向信息化教育[M].北京:科学教育出版社,2002:307-308.
[2]University of Victoria Humanities Computing and Media Center.What is Hot Potatoes?[EB/OL].http://hotpot.uvic.ca//index.htm, 2006-5.
(作者单位:广西玉林师范学院 广西容县中学)
目前,在数字化、网络化教学过程中的练习题大多数是传统的笔纸练习题往计算机屏幕上照搬,缺乏交互性。想要制作交互性的练习题就要求使用高级的技术,如JSP、ASP、PHP等,这些技术对于计算机基本操作能力一般、没有受过专业训练的普通教师来说不是一件简单的事情。Hot Potatoes(热土豆)可以让普通教师也能轻松制作出交互式的、可以在互联网运行的练习题,构建资源丰富、图文并茂的习题库。Hot Potatoes在加拿大、美国以及我国台湾地区、香港地区都有较广泛使用。
一、Hot Potatoes简介
Hot Potatoes由加拿大half-back软件公司开发。目前最新版本为version 6,下载地址为:http://hotpot.uvic.ca/index.htm。Hot Potatoes对于教育工作者或非营利事业单位免费,但是要先到Hot Potatoes注册区取得用户名与密码并注册后才可方便使用。方法是:单击图1中的“help”>“register”,输入注册所取得的用户名与密码,按“ok”即可。
![](http://img1.qikan.com/qkimages/xjjy/xjjy200607/xjjy20060723-1-l.jpg)
Hot Potatoes包含5个制作各类练习的子模块和一个用于组合各类练习题的模块,即JCross(制作填字游戏练习)、JCloze(制作填充题)、JMatch(制作配对题)、JQuiz(制作小测试,包括单项选择题、简答题、多项选择题、简答题与选择题的混合题)、JMix(制作句子重组练习),The Masher用于组合各类练习题,产生完整的测试单元。
只要输入数据、配置设置、发布,即可制作出web交互式练习题、测试题。教师只要将做好的练习上传至某平台,学生便可上网并依据教师先前所输入的线索(clues)和自动对答显示(feedback)来完成各项练习。此套练习软件只要用最新版本的浏览器就可以浏览观看。
二、Web交互式练习题制作过程
使用Hot Potatoes制作练习题的过程有三个步骤:输入数据(包括问题、答案、反馈等)、调整配置(包括外观、标题、按钮、指示内容)、制成网页。练习题的编辑均要求输入标题、问题以及答案。完成所有步骤之后,要将档案储存。假如事后想要对其内容进行修改,必须用Hot Potatoes软件来进行修改,并再做一次储存档案的动作。
下面我们以初中信息技术课中的“计算机硬件组成”一单元为例,制作“图与名称配对题”与“单项选择题”的详细过程如下。
在制作交互式练习题之前,首先在计算机上建立一个文件夹,如命名为“computer”,此文件夹用来存放制作的练习题;然后把在制作练习题过程中需要用到的文字、图片、声音、视频等资料放到“computer”文件夹中,这一步对于正确、高效制作练习题非常重要。完成以上工作,我们就可以开始使用Hot Potatoes制作交互式练习题了。
(一)制作“图与名称配对题”
设计思路:给出计算机硬件部件与它们各自的名称,请学生配对,系统自动给出学生答题的分数。
1.第一阶段:输入数据
(1)打开Hot Potatoes主界面后,双击“JMatch”图标,弹出JMatch数据输入主界面(图2)。JMatch有2种制作格式,可做成用鼠标拖动式的练习或者下拉选单式的练习,可以在图2“left items”空白输入框中插入文字、图形、声音、动画等。
![](http://img1.qikan.com/qkimages/xjjy/xjjy200607/xjjy20060723-2-l.jpg)
(2)保存文件,即单击“file”>“save”,把文件保存到准备阶段已经创建好的“computer”文件夹中,我们给它命名为“jmatch.jmt”。
(3)在“Title”中输入练习题标题“计算机硬件组成,请配对”。
(4)把鼠标放到“问题序号1”后、“left items”下面的空白输入框中,然后单击“insert”菜单,此时可以插入“picture”、“link”、“HTML table”、“media object”,我们在这里选择“picture”。插入事先放在“computer”文件夹中的一张关于CPU的图片;在设置图片属性完毕后,则出现图2中代码
(5)在“问题序号1”后、“right(jumbled) items”下空白输入框内输入图片的正确答案“CPU中央处理器”。
(6)其他问题序号2、3、4、5后的数据输入与 “问题序号1”的方法类似。如果想输入多于5个小题目,可以单击“序号设置”中向上的箭头标记。在“default”后输入默认的显示文字,我们在这里输入“请选择配对”。
(7)保存文件,即单击“file”→“save”。至此,输入数据完毕。
2.第二阶段:调整配置
单击图2中的设置图标“configuration”,弹出对话框(图3)。
在“configuration”面板中,有八个选择按钮,分别可以设置练习题的“titles/instructions”标题/说明、“feedback”反馈信息、“buttons”按钮、“appearance”外观、“timer”练习题答题时间限定、“other”其他等。根据需要逐项设置完毕后,按“OK”按钮即可。
3.第三阶段:制成网页
单击“file”>“create web page”,此时出现3个选择菜单,即“create web page for v6 browsers(下拉选单式的练习)”、“Drag/Drop web page for v6 Browsers(用鼠标拖动式的练习)”、“flashcard for v6 Browsers”。我们在这里选择“create web page for v6 browsers”。这样自动保存为HTML格式,我们命名为“computer1.html”。打开computer1.html,就可以看到一个“下拉选单式的配对练习题”了(图4)。当学生完成作业后,计算机自动给出答题的分数,通过“check answer”可以查看;答题时间系统也可以设置。
(二)制作选择题与简答题
第一阶段:输入数据。在Hot Potatoes主界面选择“JQuiz”,弹出JQuiz主界面(图5)。
在“Title”后空白输入框内输入本次测试的标题。在“Q”后显示题目的序号,单击其后的箭头可以设置题目的编号。在“answers”下分别输入四个选项,在“feedback”下分别输入各选项的反馈信息。在主界面右上角的下拉选单中可以选择题型,包括单项选择题(Multiple-choice)、多项选择题(Multi-select)、简答题(Short-answer)、混合题(Hybird)。我们选择“Multiple-choice(单项选择题)”,在图5中题型选择下拉选单下设置正确的答案,在这里设置“A”为正确答案。数据输入完毕后保存数据。
第二阶段配置设置与第三阶段制成网页,操作过程与制作“图与名称配对题”中类似。
![](http://img1.qikan.com/qkimages/xjjy/xjjy200607/xjjy20060723-3-l.jpg)
(三)使用The Masher组合各种练习题
在Hot Potatoes的主界面双击“The Masher”图标,进入The Masher的主界面,如图6所示,共有6个选择按钮。在“Files”选项中,通过“add files”添加要合成的练习题,并作相应的设置,在这里添加了“jmatch.jmt”、“mix.jqz”。在“Appearance”选项中设置合成输出网页的外观。在“Buttons”选项中设置按钮的形状。在“source”选项中设置源文件文件夹。在“Index”选项中设置首页index.html的属性等。
![](http://img1.qikan.com/qkimages/xjjy/xjjy200607/xjjy20060723-4-l.jpg)
设置完成后,按下面的“Build Unit”按钮,就自动生成了以“index.html”为首页的综合各种题型的Web交互式练习题。
参考文献
[1]祝智庭.现代教育技术——走向信息化教育[M].北京:科学教育出版社,2002:307-308.
[2]University of Victoria Humanities Computing and Media Center.What is Hot Potatoes?[EB/OL].http://hotpot.uvic.ca//index.htm, 2006-5.
(作者单位:广西玉林师范学院 广西容县中学)