【摘 要】
:
时至今日,第四轮朝核问题六方会谈已结束。这一重大事件无疑成为中外媒体比拼实力的机会。虽然新闻发生地在北京,但是国内媒体并没有除地理位置之外的更多优势,与国外几百名
论文部分内容阅读
时至今日,第四轮朝核问题六方会谈已结束。这一重大事件无疑成为中外媒体比拼实力的机会。虽然新闻发生地在北京,但是国内媒体并没有除地理位置之外的更多优势,与国外几百名同行完全是在同一起跑线上开展新闻竞赛。这是因为,由于朝核问题的极端复杂性、敏感性,中方作为东道方和
Up to now, the fourth round of six-nation talks on North Korea’s nuclear issue has come to an end. This major event undoubtedly becomes a chance for Chinese and foreign media to compete in strength. Although the news took place in Beijing, the domestic media did not have any more advantages than its geographical location, and started a news contest on the same starting line with hundreds of foreign counterparts alike. This is because, due to the extremely complex and sensitive North Korea nuclear issue, China as host and
其他文献
中图分类号:G623.23文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2011)03-125-01 纵观古今中外,凡是喜欢读书的民族,都是十分优秀的民族;凡是有所作为的人,都是阅读了大量的书籍的人。对于孩子来说,书籍是帮助他们健康成长的朋友,是他们最好的营养品,我们每个做家长的都希望自己的孩子不仅拥有健康的身体,还要拥有健康的心灵,高尚的情操,正确的人生观、价值观。但毕竟我们的能力是有限
近年来,宜昌市第十六中学立足工作实际,坚持监督与指导同行、督导与服务并举的原则,形成了以“督学、督教、督研、督管”为抓手,以常规型督导、专项型督导、问题型督导为途径的“四督三型”校内督导模式,深入推进现代化治理体系建设,促进学校办学品质提升。 强化四项措施,形成督导有力保障。建立督导机构。学校设立校级督导组,由党总支副书记担任学校总督学,全面负责校内督导工作,下设教学、教研、学工、管理四个督导组
1998年7月,我从北京大学毕业。我读的是中文系,在那里我花了4年时间,除了获得一张毕业证、一个文学学士学位和进行了最基本的写作训练外,在新闻方面可以称得上一无所获、一无
俗话说,“好的开始便是成功的一半”.新课的导入不仅为整个教学过程定下基调,而且也是调动学生学习积极性的关键一步.导课的形式多样,情境导入法是其中较为常见的一种方法.
从1997年初到2002年,作为新华社内蒙古分社驻包头记者站的唯一记者,让我与这座城市结下了难以割舍的情结,也对城市报道有了一些粗浅的体会。当记忆的闸门打开,5年时间、近千
“个人一小步,人类一大步”,大家对第一个登上月球的阿姆斯特朗的这句话耳熟能详,却未必了解另一个细节:首次登月的天地对话中,竟然有一大段是关于中国的!1969年7月20日,美国
近年来,黄石市沿湖路小学着力在校本研修中营造积极向上的文化氛围,引导教师不断追求与探索。学校打造了多个以名师为主体的教研团队,让名师发挥领航作用,引领教师队伍整体发展的方向与高度。之后,学校构建了“3333循环递进”校本研修模式,进一步助力教师成长。如今,沿湖路小学的教师主动成长,享受成长,百年老校因教师队伍的蓬勃发展焕发出了新的活力。“3333循环递进”校本研修模式 学校的教研团队有的是固定的
编者按:乔治·贾诺塔基斯(George Ghanotakis)博士是加拿大儿童哲学研究所的创始人,不列颠哥伦比亚省和安大略省的教育部门特别顾问。他的有关儿童思考与培养的书籍受到教师与家长的好评并获得很多奖项。从本期起本栏目将陆续选登他的《我的小小“发现”书》中的一系列看似平常的小问题。请您也用这些问题问问自己的宝宝,看看他有怎样的判断,这一定是个有趣的过程。
春蚕破茧成蝶,雄鹰蜕变重生.适度的磨砺、挫折让孩子的人生变得更加饱满和坚韧.作为肩负时代使命的幼教工作者,我们意识到,在幼儿园实施淬砺教育,势在必行.自2013年开始,湖北
新的课程改革犹如心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完.作为一名教师,想走的更远,一定要从“技术型”教师转变为“艺术型”教师,用新课程改革的清泉去浇灌我人生旅途中的一草一