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本文结合土木工程专业培养目标,介绍了以开放实验室教育为契机,改革开放实验室的教学模式,通过组织学生参加大型专业竞赛,激发学生潜能,培养学生自主学习和创新能力。
发挥实验室职能,激发学生潜能
【摘 要】
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本文结合土木工程专业培养目标,介绍了以开放实验室教育为契机,改革开放实验室的教学模式,通过组织学生参加大型专业竞赛,激发学生潜能,培养学生自主学习和创新能力。
【机 构】
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北京城市学院
【出 处】
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北京城市学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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