“终于结束了啊！”我极快地盖上小提琴，把它扔进书桌底下的空隙里。转而抬头盯着书桌旁挂着的腊梅画，颇有些得意洋洋：我才不像你那么傻呢？非要跟寒冬对抗，坚持那股子傻劲。
　　我爱上小提琴是一瞬间的事，那会儿的勃勃兴致真是难以描述，天天自发自觉地拉琴，一到上课的点就兴奋，总拉着老师问东问西，一点不在意最初如同锯木的噪音，内心深处莫名的自豪觉得自己的琴声实在是令人陶醉的“天籁”。这阵狂热来得快去得更快，不知道从何时起，上小提琴成了我最大的厌倦，我的“口头禅”甚至都变成了“是谁发明的小提琴啊，还得举着拉，多累啊！”可我不敢说出口，尤其不敢对母亲说，毕竟当初可是我哭着喊着要学小提琴的。这可如何是好？我开始想方设法地逃避练琴，老师说要练指法，我就嚷嚷着学不会;老师说这周要完成一首曲子，我便三天打鱼两天晒网;老师说再不好好练，一首成调的曲子都练不成，这学琴之路就没戏了，我心中反而窃喜，没戏就没戏吧，我正好去学古筝。那乐器多好呀！练习者能坐着弹，还慢悠悠地，多么优雅呀！
　　好不容易熬到妈妈向我开口，“你是不是不想学小提琴了啊？”我连忙应和，还不忘天花乱坠、添油加醋一番，“学习太紧张了，想换个简单一点的乐器，咱们换古筝学行吗？”母亲虽然有些迟疑，最终还是松了口。
　　于是我兴冲冲地收起了小提琴，开始了古筝之旅，可是我哪知，更痛苦的还在后面。书房也成了我的古箏练习房，跟学小提琴一样，我起初的热情满满很快就被各种指法消磨殆尽。可老师“为难”我，规定每天三次，每次练习二十分钟不能断。第一天我坚持下来了，第二天手臂立马开始酸痛，完全没一点力气。好不容易坚持了一个礼拜，手臂已经抬不起来，累得我动一动手指都能叫上半天。
　　我想着放弃，不然就放弃了算了！这点念头一浮上心头，我便常常瘫坐在书房的椅子上偷懒。不经意抬头，我便看到了墙上挂着的腊梅图，那还是我小时候画的，当初爱这腊梅，无非是崇敬它的坚守——寒冬里凌寒独自开，并用香气芬芳整一个寒冬。如今我看着它，却只觉得害臊，它太美了，仿佛每一个姿态都是在嘲讽我：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，这点练习都坚持不下来，还能弹奏什么曲子呢？
　　我忍不住摸出被我塞进书桌底下的小提琴盒子，心中难免悔恨。我不禁扪心自问，我真的要重蹈覆辙吗？我真的不能再坚持一下吗，不能像腊梅一样坚持一个寒冬吗？
　　愧疚忽而如潮水袭来。我想，我这是有多久，没有认真看过腊梅了呀？
　　我转身回到古筝前，又开始练习指法，劲头比以前还要足。毕竟腊梅告诉我了，不经磨炼、不能坚持，又如何能有最凛然的美丽。无论多么困难，我都不会再放弃。现在的我，对于课本上任意一首曲子都能信手拈来，这绝不是一朝一夕的结果。
　　如果有一天梅花化作精灵，我想，也一定是世界上最美丽的精灵。到那时，我一定要对她说一声，谢谢。