【摘 要】
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<正>幼小衔接是大班教师面临的一项重要工作。笔者认为幼儿园与小学对儿童要求的不同主要表现在:(1)对专注力要求不同。幼儿园强调在做中学、玩中学、生活中学,注重活动过程,
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<正>幼小衔接是大班教师面临的一项重要工作。笔者认为幼儿园与小学对儿童要求的不同主要表现在:(1)对专注力要求不同。幼儿园强调在做中学、玩中学、生活中学,注重活动过程,集中学习活动时间约为30分钟;小学以教师讲授为主,关注教学目标完成情况,一节课的时长为40分钟。(2)对观察能力、思维能力的要求不同。幼儿园关注幼儿良好学习品质的培养,对幼儿的观察未提出具体要求,而小学对儿童的观察、思考均比幼儿园
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