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【摘要】《地球上的星星》是一部十分感人的关于儿童成长的印度励志电影，讲述了一个患有先天性阅读困难症的男孩，在老师的悉心照顾和培养下，逐渐摆脱自己的生理缺陷，迎接美好人生的故事，诠释了每个孩子都是特别的，都有闪光点等待被发现。阿米尔罕以小男孩的眼睛直视教育制度上的欠缺，但他没有猛烈的控诉制度上的不完整以及家长在学习时的缺席，反而以诚恳、包容的笔触提供亲情与教育层面上的不同思考面向。
【关键词】《地球上的星星》教育方式 爱
一、前言
《地球上的星星》英文名称为《Taare Zameen Par》是一部十分感人的关于儿童成长的印度教育电影。教育类电影通常可以分为两类：一类是以塑造教师形象为重心的影片，另一类是以青少年的成长经历为聚焦点的影片。《地球上的星星》兼而有之这两类，影片要诠释的是：每一个孩子都是特别的。看过后一定又觉得，似乎所表达的又何止这些。该影片获宝莱坞第53届Filmfare Awards电影奖最佳导演、最佳影片。是印度著名演员阿尔米·汗的导演处女作，而片中那个有魅力的艺术老师就是由他本人出演。
二、内容简介
《地球上的星星》是一部教育影片，伊桑是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊桑在学校，总显得那么格格不入。当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。伊桑必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天，一位新的美术老师Ram Shankar Nikumbh （Aamir Khan饰）尼库巴突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊桑。尼库巴很快也发现了伊桑并不快乐，然后他开始了找寻原因。他发现伊桑最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼库巴对伊桑采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊桑找回了自我，找回了快乐。
三、影片带来的启发
每个孩子都是特别的，有着独一无二的个性。八岁的伊桑是一个脑子里充满了奇思妙想的男孩。他认为世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影，他善于观察身边的事物，而且想象力丰富。有着读写障碍症的他，所有的功课从来都是不及格甚至是零分，所有的字母和数字他都会写错，老师们经常让他在门口罚站，父亲对他呵斥、打骂，同学们瞧不起他，说他是个傻瓜。只有妈妈一如既往的爱他、关心他，但是她从来没真正了解过伊桑的内心世界，最终也阻挡不了伊桑被学校开除，被送到寄宿学校的命运。家庭教育在孩子年幼之时尤为重要，伊桑的父母主观认为孩子是在逃避学习，却没想过这是认知方式的问题。伊桑伤心绝望，他不再对任何事情感兴趣，也不再和任何人说话，成了一个自闭儿。到了新的环境，他更加沉默，就在学校准备通知他的父母把他领走的时候，故事情节发生了戏剧性的变化，美术代课老师尼库巴出现了。细心的尼库巴发现了他，他的孤单，他的自闭，他的才华。他翻阅着伊桑的画稿和使他受到责罚的作业本、考试卷，渐渐的，心里有盏灯开始变得明亮，那颗落在凡世的小星星的光芒刺痛了他的眼睛。他带大家去池塘边游戏，让伊桑的才华自然显现；他说服校长让他不要放弃这颗小星星；他用伊桑的方式教会了他读写……为了向所有人展现伊桑的绘画天赋，他特地举办了一场校级比赛，最终，胜出的伊桑成为了众人瞩目的焦点，他的绘画成为学校年鉴的封面，人手一册。
四、尼库巴老师教学方法的启示
在影片中尼库巴老师告诉我们，读懂孩子，并不是单纯的观察孩子们平时的表现，用成绩检验他们，而是应该永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子，在孩子们的每一个错误中，寻找共同点，找出隐藏在那些错误下的根本原因，给予孩子们更多的耐心、温暖和爱，永不放弃每一个孩子，用一个拥抱，一个吻，一个微笑去关怀孩子，鼓励孩子每一个小小的进步，让孩子一点点的重拾自信，找到快乐。
五、结论
《地球上的星星》就是一部洋溢着爱的电影。这部影片中阿米尔罕以小男孩的眼睛直视教育制度上的欠缺，引起了我们的思考和反思，但他没有猛烈的控诉教育制度上的不完整以及家长在家庭教育中的不足，反而以诚恳、包容的笔触提供亲情与教育层面上的不同思考面向。星星，当它璀璨在天际时，银色的光芒倾泻大地，每个孩子都有自己的才能、潜力和梦想，应该让孩子在快乐中学习和成长，实现自己的价值。爱在左、责任和耐心在右，孩子的成长之路才会花香弥漫！
参考文献：
[1]胡疆锋.校园里的“那些花儿”——关于当代中国教育电影的成长叙事[J].艺术评论，2010（6）.
[2]（法）安德烈.巴赞著.崔军衍译.电影是什么[M].南京：江苏教育出版社，2005.
作者简介：李新，（1980-），女，山东济宁人。郧阳师范高等专科学校外语系讲师，研究方向：英语语言文学和学科教学。
【关键词】《地球上的星星》教育方式 爱
一、前言
《地球上的星星》英文名称为《Taare Zameen Par》是一部十分感人的关于儿童成长的印度教育电影。教育类电影通常可以分为两类：一类是以塑造教师形象为重心的影片，另一类是以青少年的成长经历为聚焦点的影片。《地球上的星星》兼而有之这两类，影片要诠释的是：每一个孩子都是特别的。看过后一定又觉得，似乎所表达的又何止这些。该影片获宝莱坞第53届Filmfare Awards电影奖最佳导演、最佳影片。是印度著名演员阿尔米·汗的导演处女作，而片中那个有魅力的艺术老师就是由他本人出演。
二、内容简介
《地球上的星星》是一部教育影片，伊桑是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊桑在学校，总显得那么格格不入。当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。伊桑必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天，一位新的美术老师Ram Shankar Nikumbh （Aamir Khan饰）尼库巴突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊桑。尼库巴很快也发现了伊桑并不快乐，然后他开始了找寻原因。他发现伊桑最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼库巴对伊桑采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊桑找回了自我，找回了快乐。
三、影片带来的启发
每个孩子都是特别的，有着独一无二的个性。八岁的伊桑是一个脑子里充满了奇思妙想的男孩。他认为世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影，他善于观察身边的事物，而且想象力丰富。有着读写障碍症的他，所有的功课从来都是不及格甚至是零分，所有的字母和数字他都会写错，老师们经常让他在门口罚站，父亲对他呵斥、打骂，同学们瞧不起他，说他是个傻瓜。只有妈妈一如既往的爱他、关心他，但是她从来没真正了解过伊桑的内心世界，最终也阻挡不了伊桑被学校开除，被送到寄宿学校的命运。家庭教育在孩子年幼之时尤为重要，伊桑的父母主观认为孩子是在逃避学习，却没想过这是认知方式的问题。伊桑伤心绝望，他不再对任何事情感兴趣，也不再和任何人说话，成了一个自闭儿。到了新的环境，他更加沉默，就在学校准备通知他的父母把他领走的时候，故事情节发生了戏剧性的变化，美术代课老师尼库巴出现了。细心的尼库巴发现了他，他的孤单，他的自闭，他的才华。他翻阅着伊桑的画稿和使他受到责罚的作业本、考试卷，渐渐的，心里有盏灯开始变得明亮，那颗落在凡世的小星星的光芒刺痛了他的眼睛。他带大家去池塘边游戏，让伊桑的才华自然显现；他说服校长让他不要放弃这颗小星星；他用伊桑的方式教会了他读写……为了向所有人展现伊桑的绘画天赋，他特地举办了一场校级比赛，最终，胜出的伊桑成为了众人瞩目的焦点，他的绘画成为学校年鉴的封面，人手一册。
四、尼库巴老师教学方法的启示
在影片中尼库巴老师告诉我们，读懂孩子，并不是单纯的观察孩子们平时的表现，用成绩检验他们，而是应该永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子，在孩子们的每一个错误中，寻找共同点，找出隐藏在那些错误下的根本原因，给予孩子们更多的耐心、温暖和爱，永不放弃每一个孩子，用一个拥抱，一个吻，一个微笑去关怀孩子，鼓励孩子每一个小小的进步，让孩子一点点的重拾自信，找到快乐。
五、结论
《地球上的星星》就是一部洋溢着爱的电影。这部影片中阿米尔罕以小男孩的眼睛直视教育制度上的欠缺，引起了我们的思考和反思，但他没有猛烈的控诉教育制度上的不完整以及家长在家庭教育中的不足，反而以诚恳、包容的笔触提供亲情与教育层面上的不同思考面向。星星，当它璀璨在天际时，银色的光芒倾泻大地，每个孩子都有自己的才能、潜力和梦想，应该让孩子在快乐中学习和成长，实现自己的价值。爱在左、责任和耐心在右，孩子的成长之路才会花香弥漫！
参考文献：
[1]胡疆锋.校园里的“那些花儿”——关于当代中国教育电影的成长叙事[J].艺术评论，2010（6）.
[2]（法）安德烈.巴赞著.崔军衍译.电影是什么[M].南京：江苏教育出版社，2005.
作者简介：李新，（1980-），女，山东济宁人。郧阳师范高等专科学校外语系讲师，研究方向：英语语言文学和学科教学。