去年十月期间，我回家过周末，偶然想起了春天栽在花盆里的那些花花草草。当我一看到花盆中的那盆“仙人掌”时，我的错误就从这里开始了。
　　 在我上学时，爸爸每天替我给它们浇水、施肥、捉虫子。别的花草长得都很好，它们在我那些漂亮的花盆里随风舞着，张叶笑着。唯独那盆仙人掌，它恰似一堆被秋后霜打的烂茄子堆积在花盆里，特别刺眼，虽然还能看到一两片皱巴巴的块茎叶面的形状，但是大多数叶片已经腐烂干枯，那葱茏耀眼的绿色没有了，那原本尖锐的小针也没有了。它的周围长满杂草，正和它争抢着有限的生存资源。我看到它成了这样，料想它是没能经受住夏季严酷的干旱，早早地就死掉了。
　　 “你在这么优越的条件下都活不了，大概天生就是个孬种！”我自言自语地说着，就把它从花盆里拔起来，随意扔在旁边的沙堆上，也不想再去管它。
　　 在一次生物课上，老师讲到仙人掌的生长习性时，我才突然发现自己犯了一个可笑的错误：原来仙人掌的生命力是极强的，被人们誉为“沙漠骄子”，它是不需要人为的供水和给肥，就可以生长的。这时，我不仅为仙人掌不苛求于人的精神所震撼，同时又为自己对一株植物所犯下的错误而深深地懊悔着。早知如此，我就该叮嘱爸爸不要给它施肥、浇水，这样它就不会腐烂夭折;早知如此，我也不会就这样轻易地遗弃了这株可爱的绿色生命！我的心一直为这株被遗弃的仙人掌纠结着。一到周末，我就急急地赶回家。还没到沙堆边，我远远地就看到了它。它已不再是我扔掉它时的那个样子，而是叶片饱满、小针尖利了！它的根已经深深地扎进了那块贫瘠的沙堆。真没想到，在错过花期的季节，它竟然还开出了几朵金黄色的小花！我想，它大概应该是用这种方式在弥补爸爸和我给它耽误了的时光吧！
　　 没想到，我爸爸对仙人掌无微不至的呵护，竟然是对它生命的摧残;没想到，我不经意地一扔，竟然使它找回了绽放花朵的季节。生活就是这样，有些事你想让它美丽起来，却怎么也办不到;而一个貌似错误的行为，却能在无意中凸显出异样的美丽。
　　教师点评
　　 本文选材真实，具有浓厚的生活气息。文首緊扣“错误”，入题快捷;文中写“我”在产生错误前后，对仙人掌的两段对比描绘细腻，为凸显文章主题起到了较好的作用;文尾以议论归结，点明中心，富有哲理意蕴。全文结构清晰，过渡自然;意旨明确，语言洗练。尤其是文中恰当地运用了比喻、拟人等修辞手法，生动形象，增强了文章的感染力。
　　（指导教师：王代福）