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高中历史课程改革的深入,对高中历史教师提出了更高的要求,高中历史教学将面临新的挑战和机遇.只有转变教学思想和更新教学方法,才能适应新课程改革的需求.我们在课堂教学中坚持以学生为主体,建立平等、和谐的师生关系,让高中生真正动起来、活起来,充分调动高中生学习历史的积极性,只有这样才能使高中历史教学具有生命力和吸引力.